「Henry 林」托福考取100高分！

申請人姓名：Henry 林
學校及科系：台灣大學工商管理系
考試成績：
一戰R20 L24 S18 W20 總分：82分（2013/12/21）
六戰R27 L26 S19 W28 總分：100分（2015/10/24）

備考教材：字神講義、TPO、60SC、ESL LAB、GRE單字（同時有在準備G，但換其他單字書應該也都可以）

【心得／各科準備方式】
全職考生，所以時間比較多。此外
1. 不要想說要充分準備，間隔很久才考一次試。通常人的慣性還是會讓你考前才認真…所以我三戰之後都是一個月就考一次
2. 多運動、睡眠充足：其實剛開始我是沒有運動外加睡很少，但改成現在這個規劃後精神確實好非常多
3. 不要想先背完單字再開始準備閱讀，人還是對於錯過的東西最有印象，所以同時進行就好
4. TPO我只有作10~33回的，比較像現在的題目。如果做完了？繼續做啊~

【閱讀】
我是屬於慢慢看、求一次就看懂並做對題目的。這樣做題雖然比較慢，但我覺得我的把握性會較高，也比較不用花時間再檢查。不過有的比較不熟或困難的題目如藝術歷史題等，很難在短時間內慢慢看懂，這時康老師的結構式閱讀就變得非常重要及有用！包括找G跟S、快速抓重點、因果關係…等等，有系統的做題及了解出題思路而非胡亂研讀字義及推測。另外，閱讀如果會有大問題的可能多數都是卡在單字上，其實提升閱讀能力最單純而有效的方法就是“背單字”，且不要只是從單字書上死背，從TPO做題，錯中學單字才是最有效的。另外也不要擔心做完就沒題目，做完一次還是可以一直做，做到TPO的單字一眼就可以知道字義、每一句都可用中文流暢的翻譯出來，那我覺得閱讀自然就會有很大的進步了。

【聽力】
TPO聽力多聽幾遍，利用洪欣老師教的十三筆記原則，記下初步的考點，寫完後還要記得再對照文本及試題，歸納自己沒抄到筆記的部分、還有抄到但錯過重點的筆記。長期下來會一直進步，重點越抓越準，加上聽力進步之後筆記能力也會提昇。另外我個人是聽力一定要做筆記，而且記越多越好，一是強迫專心，二是也同時可以準備整合寫作的聽力，畢竟整合寫作的聽力是你聽寫的越多就越高分，所以也可以做個練習。另外，累了的時候可以聽60 SC，內容通常比較有趣些。不一定要做筆記，因為速度很快，但是一定要能夠在腦內構築出它到底在說什麼，然後再看文稿，確認自己聽的有無錯誤及單字。最後，加試題的聽力請一定至少要把答案背下來~就算它說不會直接影響分數，也不要去賭那個機率~

【口說】
口說我超爛，最高沒超過20分，很對不起老師…..但至少沒有再考18了！我覺得口說要拿高分不容易，畢竟口音、發音等都是我的弱項，但我也還是有跟著補習班進度，該繳交的作業就繳交、該背的模板用自己的方式記的非常熟，也讓老師有機會幫忙調整口音及腔調的錯誤。除此之外上網找了一些口說練習夥伴練機經擴展想法，只要確保當天聽力都聽得懂，其實我想弱底要破20應該也沒有什麼問題才是。

【寫作】
寫作非常感謝威廉老師，尤其是換字、句型、結構、模板的選用等，都讓人受益良多！整合寫作重點還是在聽力及模板，模板要練得非常熟之外，只要聽力有把3個理由的各2句違反閱讀的部分聽到，那整合至少都有F沒問題（6次考試我拿了3次G）。而獨立寫作就要多花點時間，除了最基本的不離題、主旨句明確，例子要詳細、使用長短句、同義字互換……等等，務必要把字數衝高，同時花點時間檢查錯字（這點非常重要，看寫作練習夥伴的作文，有時候甚至會出現錯一個字結果讓整句變不同意思，這樣就很可惜）。寫作是所有裡面最容易出現量變變質變的一科（閱讀會有單字問題而寫作你可以用基本的好單字；聽力口說並非傳統台灣學生的拿手科目），所以沒有什麼好說的，多練就對了！

【讀書計畫】
06:00 起床
07:30~09:00 看托福作文或是聽ESL LAB
10:00~12:00 背單字
12:30~15:00 TPO閱讀
15:30~17:00 TPO 聽力+60SC
17:00~17:30 路跑
19:00~21:00 與口說伙伴練機經口說
21:30~22:30 寫一篇機經作文
23:00 睡覺

【考試當天情況&考場回報】
六戰當天考試的人不多，是六次裡最少的一次，只有十多個。不過遠東科大的電腦教室其實滿大，前幾次的考試人數也很多。小缺點是我覺得他們的鍵盤不好按…除此之外我覺得都還滿不錯的。最重要的是，考場管得算比較鬆的，除了基本考場規則外，沒有太多的限制及規矩。另外值得一提的是三戰高雄求精的隔音有夠好，其他幾次都可以先偷聽到別人的口說，就求精那次根本都聽不清楚……

【成績單】