獎學金申請人:Alex 蔡
考生身份:半職考生
求學背景:臺灣大學經濟系四年級未畢業
英文背景:學測15級分
考試地點:一戰 台灣大學考區
考試成績:一戰V152 Q170 AW3.5 總分:322分(2014/02/08)
備考教材:字彙、字彙的力量(未背完)、填空、字神講義、閱讀36套
【心得/各科準被方式】
我覺得對於台灣的考生而言,GRE考試若字彙的掌握度能達到八成以上,則一定可以至少保障一定的分數。我的方式是先上完老師的字彙課程後,再開始背字彙的力量(背到第七單元)。老師的授課非常有幫助,大概就像幫你奠定了十分穩當的基礎,讓你再繼續背多餘的單字時,只覺得事半功倍。除此之外,老師上的填空也非常有幫助,就像老師常說的,邊練習填空、邊背單字才是最有效的。
閱讀方面,康老師上課提供的各式解題技巧、各類文體解說,在面對GRE的閱讀題時,我終於不會感到緊張和恐慌,我有另外用閱讀36套一套一套的練習康老師的技巧,前前後後大概練習了5套左右。一開始在做練習的時候,非常挫折,主要是因為想在很短的時間內把題目看完加上把題目做對,後來我改了方法,試著讓自己先慢慢的把題目看完,再開始做題目,終於這時正確率達到了心目中的標準。後來再慢慢的把時間加快,加到能在GRE Verbal的要求範圍裡。相信如果有時間能把完整的36套都練習完,成績應該會進步許多。
計量、邏輯方面我則沒有特別準備,就是把字神講義前前後後看了兩遍,除此之外沒有再多做練習。特別提到字神的邏輯講義,使我在解邏輯問題時,幾乎是看到選項就可以做答了,幫助還滿大的,雖然Verbal中邏輯出現大概才2題左右,但省下這兩題的時間,卻可以多增加其他兩題的作答時間,來回就4分了,GRE中每一題一定都要儘量把握。
寫作方面,上課時我滿認真上的,考前大概Argument練習3篇,Issue練習2篇,時間上勉勉強強可以寫完,整個文章的內容參考了字神寫作講義非常多。可惜沒有給老師批改到,只有自己練習而已,不然滿希望老師能指出我作文中有哪些要改進的。
【讀書計畫】
我是先慢慢地上完課後,再給自己一段時間好好準備跟練習後來去考試。上課時我非常認真,每堂課都有預習+復習。上完課後,花了兩個禮拜背字彙的力量、練習一些題目、練習作文,然後去考試。
【考試當天情況&考場回報】
臺大考場還不錯,不過廁所蚊子非常多,其餘之外沒什麼可以挑剔的。
【機經使用情況】
考前一天的晚上,有好好的把填空雞精做過一遍,可惜隔天一題都沒出現。不過聽同學說,康老師的閱讀原題中,有一題長篇題一模一樣的考了出來,有點後悔沒有看康老師的閱讀原題,不然成績應該又可以上升個2、3分。
【成績單】