申請人姓名:Eric 陳
考試成績:R28 L26 S22 W23 總分:99分
考試日期:2014/8/30
備考教材:
閱讀:TPO為主
聽力:TPO、TED、BrainPOP
口說:TPO、新托福口說滿分班
寫作:TPO、新托福寫作大講堂
【心得/各科準備方式】
【閱讀】
托福的文章篇幅極長,往往整篇看完,就全部忘記了。所以我採用的方式為先看第一、第二段,做第一、第二段相對應的題目,再看第三、第四段,做相對應的題目,看每一段時,都必須強迫自己聯想上一段的大意,與下一段之間的關係,這樣對做最後一題的時候幫助極大。最後一大題的六選三題目,其實也是有相對應的技巧,通常來說可以先用刪去法刪去細節的部分,如果兩個選項對應到同一個段落,那往往有滿高的機率,這兩個當中有一個是不能選的,所以就只要藉由太過於細節或是題目中並沒有提到,九成可以得出正確答案。正式考試的時候,考題比TPO難度很多,建議在做閱讀TPO時,一定要給自己時間壓力,因為臨場考試時,只會更緊張,花的時間會更久。平常在做TPO時,每篇閱讀都可以在十五分鐘內寫完。但在正式考試的時候卻花上好幾倍的時間,尤其第一篇又是我遇到最不擅長的人文相關的題目,整整花了三十分鐘,好險後面兩大題是比較熟悉的生物和自然科學的類型,所以大概花了兩篇花了二十分鐘把它做完,剩下時間就拿來檢查。
【聽力】
聽力是我覺得最可以有很大進步空間的地方,記得剛開始做聽力時,每一篇至少都會錯3題以上,往往聽了前面就忘記後面,但是聽完字神的聽力班,就知道哪些是要特別注意聽,像是學生提問處、語氣轉折、舉例的地方,或是停頓的地方,或是教授觀點之類的。
所以在做TPO心裡就會有個底,大概可以猜得到等下會出現什麼樣的題目。之前只顧著做筆記完全沒有掌握出題方向,所以做題目老是出錯,但是經過老師的提醒之後,就能對聽力瞭若指掌。考試當天,其實聽力並沒有比TPO難很多,只是剛考完閱讀,精神恍惚,導致聽力後半段有些小恍神,再加上旁邊人口說的聲音很大,多多少少有被干擾到。所以平常在練習TPO時,盡量能夠像在考試現場一樣,訓練連續聽很多篇都還能集中注意力,這樣會對現場考試有極大的幫助。
【口說】
老師的口說班提供了大量的試題和真題訓練,模版也整理好了,每個禮拜也有回家作業做練習,平常我最討厭的就是練口說,但是每個禮拜的訓練之下,讓我對口說沒那麼陌生。強迫自己每天練是一件非常重要的事。平常在練習的時候最好能限制自己的答題時間,因為考試現場就是沒講完就毫不留情的卡掉,所以我覺得做好充分的準備是必須的。口說班對於我的幫助在於,補習班會把模版整理好,讓你迅速熟悉題型,這對於熟悉題感非常有用。老師每個禮拜會出作業,讓我們把題目錄下來寄給老師,老師會針對你的回答告訴你在發音或文法、邏輯方面有哪些地方需要修改。沒有修正,就不會知道自己的錯誤。
【寫作】
寫作其實表現的並不是非常好,可能的原因是我寫得太長了,導致沒時間做文法上的檢查,我覺得寫作重點不在於文章的長度,而是在於文章的結構和文法是不是有照著托福的規則走,英打速度和模板都是必須平時就非常熟練,而威廉老師所提供的模板和超級充分的pools可以加強我們文章的豐富度,節省我們平常自己收集資料的時間。老師耳提面命式的上課方式,會讓大家對於托福寫作的架構想忘也忘不了,而且威廉老師有非常多很棒的教學技巧,像是替換字的小冊子、連接詞的大集匯、經典文章與名言佳句、一些寫作加分的小提點、一些作答小技巧-如何開始題、以及主題句、小結語transitional words的使用、論與證的互相搭配,都非常非常有幫助!!!平常若能時時訓練自己,看到一個題目,就能想到相對應的例子和論證,對托福的作文也是非常有幫助的!
【讀書計畫】
在準備托福前,就先去補了GRE,所以在單字量上面沒有做特別的準備,先從聽力、閱讀下手,再切入作文和口說,準備時間大概兩個月。
【考試當天情況&考場回報】
板橋考場在休息時間會強制大家離開教室,但並不會把紙筆收走,除非你舉手跟他說要換紙,隔音算是不錯,環境也算整潔與乾淨,但是電腦設備可能需要注意,像我在考試的時候電腦當機,差點GG,好險是在我做完聽力才當,有自動儲存。
【成績單】