「George」托福考取96高分！

申請人姓名：George
學校及科系：臺灣大學
考試成績：R28 L25 S22 W21  總分：96分
考試日期：2013/10/27
使用資源：
閱讀：TPO
聽力：TPO（橫聽）、Science American、Brain Pop、Ted
口說：JJ、TPO
寫作：TPO、JJ
 
【心得／各科準備方式】
這是我第一次考試，老實說，考的不滿意，但也「合理」。由於還在念研究所，所以準備時間相當有限，自己英文的根底也不強，唸書的時間常常只有晚上九點之後，而且還不一定每天都有時間念。但即使沒有時間可以背單字，或者練口說寫作，我還是會每天加強自己的聽力，因為我知道聽力在托福所占的比重，不止有30分，除了Reading以外的考試，都會需要聽力輔助。聽力是我最早開始準備的一科。
 
【閱讀】
上過康老師的閱讀班，就可以摸清楚托福的考試方向和答題技巧，對於時間相當有限的我，是一個最省時間的方式。在課堂上，就是專心練習專心吸收，下課之後，把老師那個星期規定的作業專心做完，然後把上課內容複習過一次。這次閱讀能考28分，我覺得運氣占了一部份，因為其實平時練習，我每篇至少會錯個2~3題，但上了考場之後，很幸運的，文章都能看得懂，再搭配一些老師傳授小技巧，就覺得作答順利許多。
 
【聽力】
就如前面所說，聽力是我最早開始準備的項目，也是經由字神的洪欣老師來了解托福聽力這個項目。其實在洪欣老師身上學到最多的並不是筆記技巧，而是去分析聽力裡的心理學，這跟後來康老師閱讀所傳授的技巧不謀而合。洪欣老師讓我了解的並不只是「托福」的聽力，其實這個技巧，很廣泛的存在對話當中，不論是中文或者英文，「人性」和「用詞」都有跡可循。當然，單字量、和習慣外國人的語速和連音是最基本的事，不然，連聽都聽不懂的話，也沒辦法去分析了。
 
【寫作】
一樣在字神上威廉老師的課。作文的成績考不好，其實蠻對不起威廉老師。唯有練習，才是王道。我自己知道考不好的原因是練習不夠，獨立寫作，只寫了310幾個字，而且還“沒時間檢查”。作文，是一個有練習沒練習分數會差很多的一個項目，威廉老師教授的很多東西都相當的實用，我想在下一次考試之前多加練習，相信會考取更高的成績。
 
【口說】
說實在的，考完口說的當下我覺得可能只有15分。因為第一題，我就有將近三秒鐘不知道說什麼。第二題，說完之後，還有5秒鐘。第三題，聽力還有聽不懂的地方。第六題，還沒說完，時間就到了。完全是在一團混亂，並且強作鎮定下完成speaking，考完，真的很解脫。雖然22分不是高分，但真的是「撿到」。很謝謝老師在上課期間提供了很多「練習」的機會，讓平常沒什麼機會說英文的人在課堂上多了很多練習的機會。

【成績單】