申請人姓名:Anson 陳
考試成績:V151 Q170 AW3.0 總分:321分
考試日期:2013/12/14
【心得/各科準備方式】
當初開始準備GRE時,其實沒有去找其他間補習班,因為班上同學有補習的都在字神補,只有查一下別家跟字神的差別,一聽到字神有video班就毫無懸念的選了,現在看來當初的選擇是對的。
【字彙】
字彙是準備GRE的過程中最重要的部分,可惜我考完了才懂。因為我不喜歡拿著單字書就開始狂背,所以紅寶書只讀一些就沒念下去了。一開始準備單字都是以填空和康老師字彙為主,我會把看到不會的單字都記起來抄在筆記本上,後期則是用填空白皮書和吳中東閱讀來增加字彙量,方法一樣是整理起來再背。老師的字彙課上起來印象會很深他巧妙的運用同意反意,並不時加入一些諧音梗,讓我對不少單字印象變很深。康老師的單字課主要是提每個開頭字母的重要單字,也是可以拿來複習的好東西。只是我在考gre的時候出現了很多不是所謂”gre常見字”的字,很多字都看不懂,考試當下壓力很大。但是紅寶書上有那些我看不懂的字,所以我認為紅寶書還是很必要的,你永遠不知道ETS會考什麼字,只能無限擴充自己的字彙量,增加實力也增加信心。
【填空】
老師的填空講義包含了PPII和舊gre的題目,所以練習這些題目可以更熟悉ETS的考法。老師上課的時候也提到一些解題技巧,向是正反意涵,關鍵字句,上完填空課也練了不少題目之後真的可以體會到ETS其實就是在考這些解題技巧的概念。另外老師上課真的講解得很細也很認真,也會不時跟大家說一些gre的備考資訊和常識,給人很可靠的感覺。除了老師上課發的講義以外,白皮書也是很重要的,因為我認真備考期大概30天吧,我就很認真做白皮書,也整理裡面單字,題目做多了其實會比較有信心,作題速度和字量也會爆增,很值得一做。
【閱讀】
康老師的閱讀講義把不同題型做分類,同種考法放一起,上課的時候會比較好理解。可是我讀得比較趕而且認真準備的時間離上課也有一陣子了,後來就不記得哪種題型要怎麼解。然而,康老師教授的閱讀技巧卻是不論何種題目都有幫助的,老師教我們挑個斷首句,結論句,還有找轉折詞。如此一來一整篇的結構都清楚了,對整篇的邏輯清楚之後細節題也會比較好回答,至少在答題的時候會比較有信心。關於閱讀我覺得有兩點最重要。一:字彙量,字彙不夠只看得懂幾句,只會讓整篇文章讀起來支離破碎。二:閱讀方法,硬是把一篇文章看完,在遇到某些特別困難的單字或句子上很容易卡住,而那往往不是ets要考的點,康老師教的就是如何讓我們可以避開這些麻煩,直搗要點。
【計量】
王祥老師很專業,解題的邏輯也很清楚,老師講義裡也涵蓋了很多題目,其實拿來當練習已經很足夠了。因為我是理工科的,讀起計量相對輕鬆很多,所以我是再加把老師的回家作業全寫完,去上課的時候把寫錯找不出原因的聽懂就結束複習,所以我是在同一天把計量後面四天上完的。正如王祥老師說的,計量絕對不是gre考好的重點,但是計量卻是無比重要的。計量雖然不難但要滿分也不容易,一定要檢查,我在考的時候幸好有檢查,檢查到三題錯誤,不然我可能今天就不會在這裡打心得而是再苦讀GRE了。
【邏輯】
王祥老師用主題和方向講解,清楚好懂又準確,照著老師的方法可以節省不少時間。此外,老師會要求我們做預判,多練習下來,有時候的確可以在看完題目後猜到正確或錯誤考題會以什麼形式出現。如此一來,因為對於什麼樣的選項可能出現,心理已經預先有個譜了,解題速度就大幅增快了。
【寫作】
作文分成Issue和Argument兩個部分,我是個超不會寫英文作文的人,連中文都寫得很爛,做文一直以來都是我最擔心的地方。幸虧有威廉老師的教導和很厲害的PengJen Chen同學的鼓勵和批改我才得以在一個月內從連下筆都要想10分鐘到有3。威廉老師教得很有系統,我很快就知道該怎麼應對ISSUE和ARGUMENT,首段,中間段,尾段都有清楚的架構,不只如此威廉老師在上課不停的激盪我們對不同討論事項的看法我覺得很有用,我是聽VIDEO的但我還是會跟著想,加上自己的練習,慢慢的會熟悉不少。另外,老師有整理所有issue題和30篇argument高頻題都很有用。我在考前幾天把issue每一題題目都看了一次確定看得懂,到時才不會不知如何下筆或離題,而30篇ARGUMENT我則是對每一篇都寫了三~五個中間段的論點,並做出一些整理,考前幾天就看著他複習,後來剛好有中,我就寫得滿順的。
【成績單】