獎學金申請人:Yu Chen
考生身份:學生
學校及科系:台灣大學機械工程學系
考試地點:時代國際英日語中心
考試成績:V150 Q170 AW3.5 總分:320分
考試日期:2016/08/17
備考教材:NEW GRE 字彙聖經、再要你命三千、GRE楊鵬長難句、陳向東邏輯推理、Issue及Argument題庫
【心得/各科準備方式】
【字彙】
我每天背300個新單字,然後複習三份舊的300單字,所以每天大約看1200個單字。這個流程大約會花掉三小時左右。
【填空】
我在網站上大量找題目來做,遇到不會的單字就記錄下來,這份單字表在考前大約有700字(與我背的單字完全不重疊的部份),如果一開始不知道要去哪裡找題目的話可以從字神的題目開始做起,字神蒐集的題目都是非常經典的好題目。
【閱讀】
在網站上找題目來做,這部分我訓練自己閱讀速度跟理解能力。套一句老師說的話:閱讀速度越快代表犧牲的可能是理解能力,而提升理解能力可能需要犧牲閱讀速度(因為短時間沒辦法讓閱讀速度與理解能力都上升,我認為這需要平時的大量閱讀),因此我訓練的方式主要是用不同的節奏閱讀,然後以回答問題的方式確認自己的理解到哪裡,藉此找出最適合自己的閱讀節奏(最適合的意思是能夠答對最多題,如果要具體一點說)。
【計量/邏輯】
我將兩個項目並在一起提及是因為我其實沒有花多少心思準備,我寫了陳向東的一些題目之後發現毫無難度,然後我找了模擬考題來寫,大約十五分鐘就能零錯誤寫完,因此就將更多的時間放在V的項目了(實戰的時候我花了更多心思檢查,但也大約在二十分鐘就能寫完)。
【寫作】
我從網站上找來Issue和Argument的所有題庫,然後隨機選個數字挑一兩題來寫,以便先確定自己的程度到哪裡。我第一次這麼做的結果是Issue可以完整的在時間內寫完整個篇幅,Argument卻兩篇都卡在最後一段來不及收尾,所以我調整了Argument的寫法為先寫第一段破題,然後寫三個攻擊的論點,接著寫結尾段,然後再回去中間的三段豐富內容(例如加上例子,或寫出更多邏輯完整的攻擊句)。
【讀書計畫】
我大約花了一個半月準備,其中最後兩個星期準備寫作,考前一個月開始大量背單字,其他時間全部都在寫題目(事實上,我為了讓自己更了解GRE,我再背單字之前就開始大量寫題目了)。在有大量單字基礎之前,題目對我的意義是了解GRE的出題方向與邏輯,我會先把所有不會的單字都查出來,再確定自己能夠回答出正確答案;背了大量單字之後則改成所有題目都先寫出我認為正確的答案,再慢慢檢討。
【考試當天情況&考場回報】
絕對!要帶護照!因為我當天忘了帶所以有點小緊張,幸好有家人當下有空,幫我送了護照過來。我覺得我選的考場非常好,空間很寬光線明亮,中場休息甚至有準備小零食和沖泡式的飲料包供大家取用。
【成績單】