「James 劉」托福考取91高分！

申請人姓名：James 劉
學校及科系：實踐大學會計系
考試成績：N戰 R26 L15 S22 W28  總分：91
考試時間：2015/4/12

備考教材：TPO & 字神上課講義與真經班教材

【點題心得分享】
真經班的閱讀大小範圍單字一定要看要背，因為幾乎所以考題單字都會在康老師準備的大小範圍內，有看一定有分，單字分數有了閱讀分數也高了。再來就是寫作，整合寫作也盡量多看，因為如果有中，在考場上也會很安心，而且讀更懂聽更懂。獨立寫作雖然也沒有命中，但是題目都是會考的，所以大家就直接以真經班題目做練習就好。

【心得／各科準備方式】
【閱讀】
基本上我在上課的期間，每週都會複習之前上課所學的內容，不論是技巧、重點、或是單字。之後我就是一直練習TPO後半部分，大概是15回以後。有錯題都會重新讀原文，想盡辦法讀懂句意、題目以及答案選項，去思考之前為什麼選錯，而答案選項為什麼是對的。經過一段時間熟悉題型後，就有進步。還有我要大推康老師的閱讀技巧，雖然技巧不是百分之百一定是答案選項，但確實是在正式考試時，時間不夠用的情況可以依照技巧快速刪去至少兩個選項，然後正確選項就會比較容易選出來，又甚至是直接選答案。例如在插入句題時，看到因此這個字眼時就可以直接選答案。再來就是真經班的大範圍單字，真的很有用，可以說準備單字題直接看那本就行了，而這樣確實有把我的單字題都拉起來，因為有一段時間單字題錯得很離譜。最後康老師最強調的General & Specific 是真的很重要，因為有時候考試緊張時，要快速抓出文章架構靠這招最快。也非常謝謝康老師有把我的閱讀拉起來到26分。還沒補字神前，還有拿過11分的閱讀分數呢！

【口說】
口說這個科目，我自認為我的發音是中上程度，因此語調發音等等我沒有多著墨於練習。而且口說的題型很固定，因此在上口說課時，仔細聽老師如何破解題型，不論是閱讀內容或是聽力內容。最後在點題班與真經班，老師更是給了一些好用不用背的模版以及一些萬用佳句和理由，讓我們能在正式考試時不致於太緊張，也因此我在口說這個科目上幾乎沒有準備也有考到目標分數。

【寫作】
我實在要說威廉老師絕對是字神的第二把交椅。沒有威廉老師，字神可以說是瓦解了三分之一。之前有幸在美國待過幾個月的語言學校，所以有最直接的方式學習美國人的學術寫作，真的和威廉老師說得一模一樣。第一段有hook，在來Introduction。之後Body paragraph每一段第一句要有清楚且不冗長的主題句，細節，舉例，小結語等等。這些掌握住後有基本的聽力能力寫作要破24絕對是輕而易舉。老師的課後輔導也真的是非常有耐心，email的來回無數次的批改作文可以看得出來老師的用心。我的word檔案都是一大堆五顏六色的文字（老師每次批改會用不同顏色），然後每個問題老師都會回答得非常清楚甚至告訴你如何解決與突破。這種教學方式真的很像是筆友間的交流，突破了傳統的師生關係。在字神，我要最感謝的就是威廉老師。老師說什麼幾乎就是正解。我記得當我寫作分數一直卡在25~27的瓶頸時，最後在考試時想到中間段的“正回來”一用上，分數就跳到28了，雖然想再更高，但是我也心滿意足了。真的很感謝威廉老師。

【聽力】
從小最弱的是聽力，我想這跟我和英文的聽接觸的少有絕對的關係。這一次的托福成績也是敗在聽力，或許是那天考試時狀況不好，又或許是那天的聽力真的比較難一些導致我整個慌掉。但是我知道我真的有進步，因此還是想要分享一下到底要怎麼有小小進步的方式。洪欣老師的聽力十三筆記是很有用的。不論你想要簡化成最基本的只有聽開頭及轉折等等，都是非常有用，而且就是考點。然後練習之後多多去練習怎麼抓出段落，因為基本上一個段落考一題。再加緊練習，分數一定有所提昇。要不是剛好目標學校有上，我還準備繼續挑戰把聽力練得更好呢！

【讀書計畫】
因為我的檢討速度比較慢，所以我一天一篇或兩篇閱讀文章＋檢討，聽力則是一天半回＋檢討。寫作是兩天寫一篇獨立寫作，然後每天看範文以及整合寫作知識。

【考試當天情況&考場回報】
考場很嚴格，不能寫模版。

【成績單】