「Chin-Yu 連」托福考取91高分！

申請人姓名：ChinYu連
學校及科系：國立臺北大學法律所
考試成績：
二戰R26 L21 S19 W24 總分：91分（2011/11/12）
一戰R23 L18 S18 W18 總分：90分（2010/11/12）

使用資源：
閱讀：黃金閱讀、點題班閱讀講義
聽力：知英聽力（II）、TPO1~23、點題班聽力講義
口說：康老師機經
寫作：康老師機經、寫作模板

【心得／各科準備方式】
我研究所畢業並完成兵役後，選擇先投入職場工作，在律師事務所工作期間，發覺英文能力的重要性，於是決定要申請出國留學，在歷經幾次考試後，分數始終未有進步，而我希望能在短時間內提升分數，因此除了黃金閱讀等基本實力鍛鍊的教材外，我選擇字神帝國的點題班課程，針對正式考試內容直接加強，作為我考前主要的準備重點。

【閱讀】
閱讀部分我主要是以黃金閱讀的練習為主，一開始採不計時方式作答，重點是答題完後針對錯誤或不確定的題目檢討，由於它和正式考試題型最為相近，所以針對答錯的部分一定要能夠理解自己做錯的原因，作到後半段因為習慣且適應題型，在答題速度和正確率上都能有明顯的提升。答題方式除了普遍的分段作答「先看題目再從文章找答案」外，每作完一段我都會在腦中思考一下這段主要的大意，作為最後一大題的準備。練習後的檢討方式，我會把該篇所有的生字或重要單字列在筆記本上，並隨時以該筆記作為背誦單字的基礎，正式考試的托福單字大多也都從這裡面出來，所以我並沒有特別買單字書來背，因為相較於死記單字本的作法，在答題的過程中，反而能更有效率且輕鬆的記得單字，所以只需要將黃金閱讀中的單字記在筆記本上加深印象就很足夠了。
 

【聽力】
聽力是整個托福考試中最重要卻也是我最弱的一環，因為整個考試包括聽力、口說和寫作都會用到聽力，所以如果沒有英聽基礎的考生，這部分的準備應該要加強比重。聽力的準備我主要是以TPO及知英聽力（II）作為準備的重點，採取的方式除了一般的正常作答外，練習時也要常常思考題目要問的爭點在哪，在一邊聽對話和演講的過程中，作好答題的準備，經過多次的練習後，透過掌握題目的範圍，在答題時也能較為安心和放鬆。檢討聽力的部分，我建議一開始時間如果充足的話，可以採用「聽力重訓」的方式，就是所謂的聽寫，透過聽一段默寫一段，再與文本對照的過程中，會發現許多發音常常是被我們誤會的，所以才會有聽不懂或聽不到的情況發生。正式考試的作答，我不建議作筆記，因為在寫的同時可能會忽略掉講者的內容，所以我都是專注在聆聽與理解的過程，因為托福考試的聽力內容其實並不會考太細節的東西，所以只要聽過有印象，搭配對題目的範圍掌控，基本上只要有聽到一定可以順利答題。
 

【口說】
口說的部分因為很難做到像美國本地人一樣漂亮的發音，所以在音調的控制上我會盡量讓自己有抑揚頓挫，強迫自己把重音用力發出來，同時多聽英文的影片或音樂，並隨時模仿他們的腔調。練習的部分我完全是採用字神帝國康老師的機經整理，因為老師猜題非常準確，所以通常考題都是從機經的內容出來，只要每一篇都有花時間練習到，考試的時候都一定會有印象，在說話的時候也就不會緊張。除此之外，在練習口說的過程中，我也會設想一些萬用答題的句法，以防遇到考出新題時的情形，因為口說考題其實大同小異，問的重點經過多次的練習其實都能夠掌控，所以只要把握好聽力的部分，不要漏聽第三到六題的內容，應該都能夠有基本的分數。
 

【寫作】
寫作部分我主要是參考網路上其他考生的心得，重點除了文法和拼字不要有明顯的錯誤外，也可以發展一套自己的模板，作為考試時答題的基礎：
整合寫作的部分，我有參考網友的模板，再修改成為自己適合的一套模版。但重點還是在於有聽到演講者所提出的三項論點，只要三項論點的對應都有寫出來，基本分數都不至於太低。
獨立寫作的部分，我是採取五段式論法，除了開頭和結尾部分，中間三段分別會想三項支持的論點，有時候想不到就會穿插一項反面論點作為轉折的論述，其實結果都差不多。所以我認為評分的標準除了文法用詞的流暢外，言之有物及論證成理也是非常重要的部分，所以在正反論點上我建議盡量舉貼切的例子，讓提出的論點更為具體生動。
 
由於我的需求是在短時間內的準備，而且我的英文實力表現並不優秀，所以我選擇字神帝國的點題班函授，透過最有效率的方式直接針對考試題目作準備與練習，除了一邊增加基本功外，同時也對托福的考試答題技巧加以準備，所以我的心得僅提供給為了考試分數努力的同學。透過函授和自己的練習，可以幫助了解各種考試的技巧，在實際上場時確實是非常受用的。在考試的過程中，一定會被ETS莫名的評分標準打擊，記得千萬不要只給自己一次機會，只要堅持自己的步調，相信一定能突破理想的門檻。

【成績單】