申請人姓名:Jeff 賴
考試成績:一戰 V151 Q168 AW3.0 總分:319分(2011/05/19)、二戰 V154 Q166 AW4.0 總分:320分(2013/11/10)
英文背景:因為碩二要準備畢業論文,沒有太多的時間蒐集資料,而字神提供完善的VCD上課方式,讓我能夠彈性地選擇上課的時間。兩年前有去美國交換學生一年,在當時有考過托福,並且在GRE剛換新制時有在美國考過一次。
備考教材:
1. NEW GRE 字神培訓營
2. 字彙的力量
3. 康老師閱讀
4. 吳中東閱讀
5. 威廉老師寫作課程
6. 王祥老師計量與邏輯
【心得/各科準備方式】
從3月初開始陸續準備了1個多月,因為4月中還有sGRE的考試占用了不少時間,也要準備碩班畢業論文。平時只要有空檔就會去字神上video班,為了節省時間都用1.8到2倍速在聽。好在2年前有自修過考了一次,對於新GRE並非完全陌生。我在5月以及11月各考了一次,第二次主要想加強作文成績。
【字彙】
老師所整理的分類字彙真的對我的幫助很大,之前準備都是跟紅寶書硬拚,常常會忘記,而老師的廣義同反義字概念不但幫助我將以前背過的單字重新做了連結,並且這樣的單字背法也很符合填空題的考題方式。此外我還有看許多人推薦的字彙的力量,雖然只看了前五回,但裡面真的有不少GRE字彙,感覺非常受用。而老師的單字練習題有許多也是從字彙的力量擷取下來的,可以當作複習。最後就是康老師的字彙部分,這部分我就覺得單字的範圍包含更廣泛了,不像老師的單字課可以用詞組的方式背,不過康老師也常常提供一些幽默的記憶方式,試圖讓我們更有印象。不過因為時間的關係我大部分都以老師的教材為主。
【填空】
老師很用心的把許多考題都蒐集起來,讓我準備起來非常方便,而且不光如此而已,裡面還有許多的分類,像冒號、破折號…等等所代表的意義以及如何解題都很詳細。而單格、雙格及三格的填充應該如何作答,在老師的課程當中也都有清楚的解說。
【閱讀】
GRE的閱讀不像托福可以很明確的從字裡行間找出答案,常常要考作者隱含的意思,而且文章用字艱深、語法晦澀,再加上實際考試會有時間壓力,無法好整以暇地看完,比起填充是更難拿分的。康老師所教的一些判斷關鍵轉折詞的技巧會幫助我們做答的速度,但是真的要能夠閱讀快速,就要靠平時大量閱讀了。此外文章的內容常常會牽涉到一些文學跟歷史,康老師所提供的經典文學補充資料也很有用。
【寫作】
Argument 跟Issue 普遍大家都沒有拿很高分,可見它真的是有難度的,雖然題庫都已經公布了,但是GRE的文章要高分論點一定要非常精闢有說服力,畢竟這是跟母語人士一起考的。威廉老師所教的學術文章架構讓我了解應該要寫甚麼,而範文也給我了很好的參考,不過我作文部分因為時間的關係只準備了不到1 個禮拜,如果有多一點時間可以吸收威廉老師的教材應該可以有更好的成績。
【計量】
原本就是理工科的學生數學分面大致是沒有甚麼問題,不過新GRE有很多的陷阱,要非常的細心才能滿分。王祥老師整理的教材已經非常詳細了,把每一題都做熟,該有的觀念都會複習到了,只有考試時能夠特別小心應該會有不錯的成績。
【考試實際狀況&考場回報】
我的考試場地在銘傳地球村,考試當天很多人去考。地球村的設備還不錯,也蠻安靜的沒有出現什麼大問題。
我碰到了QVQVQ,算是比較輕鬆的。
整體來說Q只有第三部分較難,不知是加試題,還是實際進入了難題。V的話第一部分的填空我還滿有把握的但是閱讀有點沒時間看完,第二部分的V填空有變難,三格填空比較多,閱讀看的還是很趕。寫作的有些突發狀況,就是地球村一開始提供的鉛筆竟然寫一下就斷了,等到跟試場人員反應拿到新筆已經過了5分鐘了,之後才開始做大綱,讓我ISSUE沒有寫完,也沒時間檢查。心情有點受影響。大家之後拿到鉛筆記得做個檢查。最後總分319,差一分就有獎學金有點可惜。
11月份時我又決定要再考一次,這這次想看看能不能到320分,以及作文分數能不能突破3.0的障礙,我參考了不少名人事蹟以及素材讓自己的文章內容能夠有所提升,最後終於有320分,而且作文成績也有4.0了。
【成績單】