「Stanley 張」GRE考取320高分！

獎學金申請人：Stanley 張
考生身份：學生（全職考生）
學校及科系：清大工科系大四
英文背景：Tofel 105
考試地點：北車美加
考試成績：一戰Q 170, V 150, AW 3.5
考試日期：2012／07／22
備考教材：字神帝國GRE講義，Verbal Advantage，The Economist，NY Times，WSJ
 
【心得／各科準備方式】
【字彙／填空】
在準備GRE之前，我自己已經有先看過Verbal Advantage，與其說它是一本單字書，我更認為他是一本學習語言的書。和傳統的單字書只有簡單的解釋與粗糙的例句不一樣，Verbal Advantage會教導你正確的發音，相似字的區別，字的起源等等的。學習每一個字彙，就像是在看一本自傳，不只是瞭解其表面的意思，更可以知道他的故事。因此在學習上，會讓人更加有興趣，想要了解他。回到GRE的字彙與填空，第一次接觸時，真的是晴天霹靂！完全沒有頭緒，但是老師的課，卻可以帶我們快速的切入主題，了解準備的方向。老師的課，某些程度上，就像是Verbal Advantage 一樣，不只是為了考試而應付，很多時候，老師會告訴我們這個字的故事，他的起源、用法，以及生活化上哪裡出現過（New York Times Bla Bla的）。雖然最後進入考場時看到考題時，我還是腦子一片空白，但是其過程，卻也讓我對英文產生更大的興趣。
 
【閱讀】
康老師和藹可親的笑容，總是陪伴了我們每一堂可怕的閱讀課。對於理工科系的我來說，面對到文學、歷史等等相關的內容，簡直是一場夢魘。但是康老師總是可以運用他多年來的學識經驗，帶領我們穿越歷史的洪流，了解美國憲法的前後改革，黑人文學的先後發展。讓不是文學歷史專業的同學，也可以快速的了解。另外，康老師教導我們的快速抓重點方法，也讓同學在面對長篇幅的閱讀時，可以快速的找到方向，不至於陷入其中遲遲無法找到答案，而開始慌張。
 
【計量】
計量方面，相信對於理工科系的同學來說，並不困難，但也正因為如此，往往會大意而無法拿到滿分。一開始對於其英文的敘述方法，常常會不得其解，透過王老師快速地引導，其實對於理工同學來說並不難。回家作業，快速地掃一遍後，把錯的題目稍加訂正，相信就沒有太大的問題了。

【邏輯】
邏輯題，由於配重較小，因此我將它排在最後在做準備，只要把握住Topic、方向，就可以快速的把陷阱選項刪掉。

【寫作】
威廉老師的寫作課，也是我在這段苦悶的準備期間，相當喜歡的課。除了課堂上的內容外，威廉老師總是分享許多他當時在美國的所見所聞，透過生動的個人經驗，再結合上寫作的提點，可以讓同學有相當的印象。不管是如何當一個襯職的酸民，或者是白海豚轉來轉去，威廉老師都提供了很好的方法。自己在準備時，也將高分範文看了幾遍，不只是為了可以拿到好的成績，也可以從文字中，瞭解到美國人的想法，讓自己在思考邏輯上，跳脫傳統的看法。字句的轉折連接上，字彙的使用等等，都是值得我們學習的。最後更得到一個驚人的消息，那就是沒寫完也有機會拿到高分！這點對打字或思緒慢的同學，是一個很大的福音，只要邏輯，論證清晰，即使來不及做結尾，同學還是有機會拿到高分的。寫作課我覺得不僅是為了GRE一開始那可怕的50分鐘準備，在將來做學術論文等等的寫作時，都會有很大的幫助。

【GRE真經心得分享】
真經部分，我並沒有太多的著重，一方面不要讓自己淪為為了考試而準備外，二來字彙以及寫作的講義，其實就已經相當足夠了。當然，對於時間上真的不大足夠的同學，真經可以讓同學在短時間快速地衝高分數，我的好幾個同學就命中了好幾題。不過其中一個在VQVQV的第一個section命中了好幾題V後，第二個V直接跳到hard，他就炸裂了，最後只拿到148分，所以我認為還是要回歸老師的講義，好好的去把每一個觀念弄懂，會比較保險。

【讀書計畫】
當時在暑假時報名了vedio班，利用兩倍速可以在三到四個小時內看完兩門課。或有不懂的地方時，也可以倒轉。雖然有問題時不能馬上得到解答，但粉絲團可以發問，老師回答也相當的快。不管在彈性或是品質上，我覺得都相當的好。可以的話，找個戰友會比較好吧？！不然每次下課走出去，看到北車ㄆㄨㄣ街，總是感到茫然，不知道要吃啥，有個戰友一起準備，相信在心情上，不會太快感到疲乏。App上，CNN、BBC、WSJ，Economist現在都有免費的App，其中不只可以看到許多考試用的單字，一個長期的報導追蹤所使用到的字彙，也會讓人有更深刻的印象，也推薦給同學們使用。

【考試當天情況&考場回報】
美加考場冷氣或者是舒適度上，都相當的不錯，交通上也相當方便，是個不錯的考場。

【成績單】