「Shawn 劉」托福考取90高分！

申請人姓名：Shawn 劉
學校及科系：輔仁大學資訊管理所、輔仁大學圖書資訊系
考試成績：一戰 R21 L19 S20 W20 總分：80分；二戰 R27 L19 S22 W22 總分：90分
考試日期：一戰 2014/12/06；二戰 2015/01/31

備考教材：字神全套、TPO

【心得／各科準備方式】
【閱讀】
由於成績沒有太突出，比較值得跟大家分享的只有閱讀的部分。上完托福閱讀之後，會對英文文章有很大的改觀。從考試角度來看，上課時，老師會將各種題型相同的題目放在一起讓同學練習，考生能夠快速的熟習解題技巧。例如：插入句，整合題。藉由大量練習，我能夠掌握文章閱讀時，可能會出現的考點。從英文實力來看，了解文章寫作模式，能夠了解外國人寫作跟台灣人的不同 - 台灣人喜歡起承轉合，英文文章卻跟台灣的作文剛好相反，也奠定日後閱讀英文文章的語感與速度。從康老師身上看到一位苦過來的學生，不斷的努力，最後達成目標。這真的是最激勵人心的故事。考試的過程只是一時的，能夠在學習的過程中成長才是考試的目的，若能夠早點接觸康老師的課，相信在英文領域上的進步將會是不可言喻。

【聽力】
考試的時候建議邊聽邊記筆記，不止可以在答題時有參考，也可以幫助自己聽得更仔細。聽力剛開始可能會因為跟不上講者的速度或是因為不習慣聽5~6分鐘的英文演講而迷失方向，建議TPO多做幾回以後便能掌握托福一貫的出題方向。聽力考點永遠都是那幾個，教授介紹完背景的下一句，同學突然問的問題，教授講一個跟主題沒關係的事情問你為什麼講這個，最後面教授對整個演講的看法等等，這些點聽到就知道要做筆記了！

【口說】
口說應該是補習最有幫助的一科，畢竟每個禮拜跟同學老師實際練習絕對是事半功倍。個人覺得口說這部分要分成兩個階段練習，一是在時間內想出回答，二是講英文的能力。很多人看到口說題目後沒辦法即時想出答案，對於一、二題來說絕對是重傷害。我的建議是如果屬於想回答會卡住的人，可以先練習用中文講，練習到能夠在時間內想到答案並且流利回答後，再練習用英文回答。再來是說的部分，這就是要下功夫的地方了，很多人英文能力很好，聽讀寫都沒問題，但真的要開口講的時候卻又一個字都講不出來，我的建議是先用手寫代替口說，把答案寫下來再講，不用急著在45秒內講完，先從能夠把答案完整的朗誦出來，再來練習速度。

【寫作】
重點在於不要使用模板，現在使用模板容易被電腦檢測出來。整合寫作的重點就是聽力講到的點最好能完整的寫出來，越詳細越好。這部分應該是比獨立寫作容易拿分的。可以練習邊聽TPO邊記重點，聽完後再聽一遍，看自己第一次的筆記哪裡有漏掉，以此練習數篇TPO後應會有不錯的進步。ETS建議的字數是至少250，我自己寫的時候通常可以寫到350~380字。獨立寫作則考驗個人的想法及文筆，且臨場遇到的題目也影響甚大，因此無法給太多的建議，頂多是儘量想辦法寫到四百字以上。

【成績單】