申請人姓名:黃怡瑄Serena 黃
考試成績:一戰 V150 Q159 AW3.0 總分:309(2012/07/07)、二戰 V153 Q166 AW4.0 總分:319(2012/09/01)
英文背景:文科背景,準備到美國讀大眾傳播,大學學測英文15級分,多益950分,托福107分
考試地點:南陽街美加大樓 順序:QVQVQ
備考教材:OG、字神補習班講義、字神論壇、字神GRE學習團、吳中東閱讀、陳聖元填空
【心得/各科準備方式】
【字彙】
剛開始面對字彙也是呆呆地按著字母序背字神出的單字書,後來發現效率不彰,在上了麟渡兮老師的怒神課後才慢慢抓到背單字的訣竅,真的無法求快,遇到不懂的單字我會立刻寫在一本小筆記本上,我發現這招真的很有用,在寫得同時單字就差不多有印象了。小筆記本可以隨時攜帶,我等公車、搭公車或無聊時都無時無刻在看。也可以利用字神提供的必背單字,先把相對重要的單字背牢,之後再一步步增加單字量。反正,不懂的單字無論是出現在填空還是閱讀,把它抄下來就對了。另外,我還會把我的小單字本影印,影印後就黏在廁所或浴室,甚或走道,到接近考試家裡到處都是單字,一有遇到忘記的單字馬上查閱,對加深記憶真的很有幫助。
【閱讀】
康老師有推薦把GRE1993到1996年的舊閱讀文章都練過一遍,我發現這真的非常有用,再加上閱讀課時學到的技巧與方法,雖然閱讀時間很短但重點大致都抓得到。我覺得練閱讀最重要的是一定要計時,剛開始真的很灰心,往往讀到一半連題目都還沒開始做時間就到了,但練久了一定會有所成。閱讀檢討時每一篇都花了我好多時間,搞懂GRE的邏輯到底在哪,每一句關鍵句的意思是什麼,這對實際上考場時非常有幫助。這次考試也遇到了機經和舊GRE的文章,做題可以很迅速。
【邏輯】
邏輯這部分我掌握的不是很好,到最後考試前幾乎都把時間花在填空與閱讀。但還是很謝謝字神的王祥老師,上過他的邏輯課後真的比較清楚邏輯題要選什麼樣的答案,就算不知道要怎麼選都可以用刪去法作答。但這次考試我在verbal上沒有表現得很好,所以第二回的V應該是easy程度的,相對來說碰到邏輯的機會大幅減少,就算有碰到也非常簡單。
【計量】
計量的部分我把猴哥難題112做完,又把字神提供的計量講義與練習題全部做完,再加上每次模考的數學題我每一題都有好好檢討,可惜文科背景的我做題速度還是稍慢。建議在考場上時遇到30秒想不出解法的題目時一定要標記後馬上跳過,先做會的然後再回來想,千萬不要像我一樣卡在不會的題目卡了很久,浪費很多時間。我覺得GRE的計量對文科背景的台灣學生來說並不難,但是真的需要大量的練習喚醒沉睡已久的高中數學能力。
【寫作】
作文方面真的很謝謝字神的老師,他的課真的很有效,讓我在慌張想不到內容的時候可以先用一些字句穩定軍心。我覺得Issue analysis真的需要有獨立思考的能力,尤其在這麼短的時間內要以具體的例子回答抽象問題並支持自己的觀點,這個時候模板特別重要,建議大家好好設計自己的一套模板,至少在想內容時可以先把模板和文章段落安排好。至於Argument analysis其實答案都在問題中,針對題目提到的點每個都可以攻擊,謝謝老師讓我們在課堂時有充分的練習。同樣地,Argument的模板也要練到滾瓜爛熟,在準備GRE考試時我總共練了十多套的AWA,按照麟渡兮老師blog上的高頻作文統計分析的題號來練。
【成績單】