申請人:Meggie 徐
學校及科系:台灣大學 生醫電子與資訊學研究所
考試成績:
一戰R25 L21 S20 W18 總分:94分
二戰R29 L26 S23 W28 總分:106分
考試日期:2014/10/26
備考教材:字神補習班講義、托福TPO
【心得/各科準備方式】
【閱讀】
因為研究生能準備的時間有限,而且平時就常需要念英文的paper,所以閱讀這部分我比較沒有特別花時間準備,大部分靠平時實力的累積。對生醫理工背景的同學來說,較困難的閱讀題應該是人文地理類型的題目,不僅因為單字不熟悉,而且也沒有相關的背景知識,所以在作答的時候會比較不容易理解文章的意思,所以我在作答的時候會多花一點點時間看文章的細節,並且把不確定的題目先記下來,如果所有題目回答完還有時間,會再回來檢查。托福的閱讀其實是有一些答題的小技巧的,我在作答的時候會先看過每段的第一句話(有時候會多看一下第二句),反正不管它是不是主題句,先大概猜一下這篇文章的重點跟每段想要表達的東西,然後就開始看題目,由於托福閱讀的考法幾乎都是會每段出一題,依段落次序出題,最後再一兩個問文章大意的題目,所以我會趁回答該段落題目的時候,邊看懂該段文章內容,這樣就可以節省答題的時間。
【聽力】
聽力其實很不好準備,要在短時間內提升實力也很不容易,所以我平常會趁休息的時間多聽英文,像是聽advanced廣播和英文歌、看TED、CNN student的影片以及看歐美劇,尤其在考前會很密集地聽各種英文節目。其中,我覺得看自己有興趣的歐美劇對我的聽力幫助蠻大的(要找有字幕的!而且我會逼自己只看英文字幕跟聽他們講),因為可以同時聽到不同口音的人講話,而且他們講話速度就是平常對話的速度,可以訓練自己聽懂較快的講話速度,並趁機學一些外國人口語常用的字彙,更重要的是實行起來很輕鬆愉快,又可以充分利用休閒的時間來練習英文。
【寫作】
很感謝威廉老師的寫作課對我英文寫作上的幫助,從整個文章如何架構、轉折詞的運用、同義字的代換…等等,老師循序漸進的上課方式,幫我慢慢地累積起英文寫作的思維和習慣。此外,因為平常不太有寫英文作文的機會,一開始對我來說要在30分鐘內完成一篇完整的文章是有難度的,所以我考前特別密集練習英文寫作,藉由練習幾份字神提供的托福TPO,試圖整理歸納出自己直覺會想到並常用的句型、字彙跟文章的架構,然後再去思考可以變換的方式,讓自己的文章更流暢,這樣練習下來之後,就會建立起自己寫作的習慣,不論是考試或是平常的報告都可以派上用場。
【口說】
口說是讓我覺得最緊張的部分,但因為有老師所教授的口說準備技巧,再加上在學校修過一些英文授課的課,有用英文報告的經驗,讓我慢慢建立起說英文的信心。練習的部分,我用TPO直接模擬考試的情況,錄下自己口說的內容,然後一套TPO練完之後,再自己聽自己講的內容,再思考自己在聽到題目之後可以準備些什麼(ex.寫下想講的keyword),回答的時候習慣用的句型、字彙跟可以替換改進的地方。這跟寫作的準備策略有點類似,都是先觀察自己作答時直覺的回答方式,再思考如何改進,及如何運用上課所教的技巧來幫助自己回答地更流暢。此外,我覺得平常多聽英文對於口說的實力培養也很有幫助,多觀察外國人的用字和語調的抑揚頓挫,也會幫助自己口說實力的提升。
【讀書計畫】
閱讀主要靠平常念paper或有趣的英文文章來練習;聽力是靠平常看歐美劇或聽英文歌來練,考前兩週幾乎每天花半小時聽advanced的英文廣播;寫作的部分在上完威廉老師的寫作課之後,記下一些好用的寫作技巧,接著在考前一天瘋狂地寫TPO練習;口說的部分也類似寫作的準備方式,在考前一天不斷的錄跟聽自己的回答,讓自己建立起答題的習慣跟思考方式。
【考試當天情況&考場回報】
考試當天都需要早起,所以剛開始閱讀部分的時候都會覺得還沒完全清醒,大概過個十分鐘才會進入狀況。我總共考過兩次,一次在台大語言中心,一次在桃園中壢的地球村,兩邊的考場環境都還蠻不錯的,不過台大考場比較嚴格,會比較注意一些應考的細節。
【成績單】