「Laura 何」GRE考取314高分！

獎學金申請人：Luara 何
考生身份：半職考生
求學背景：醫學相關大學
英文背景：TOEIC 810分
考試地點：一戰、二戰 美加                                                        
考試成績：一戰V142   Q163  AW3.0 總分：305分（2013／10／26）；二戰V149  Q165  AW2.5  總分：314分（2014／06／07）

【心得／各科準備方式】

【字彙】
主要是使用老師的單字，來回看了三四遍，單字熟悉後，到後來都是看單字彙整的小檔案複習單字，坐公車無聊的時候就拿手機的檔案起來看一下，很方便。另外，老師簡潔有力的把gre的基礎單字都整理起來，而且用類別記單字在做題上也較輕鬆，看到同類別的單字幾乎就可以確定答案，儘管單字裡面還是有些小差別要再細分。二戰有再把再要你命3000加進來看，不過沒看完，主要是用來查單字的，填空遇到沒學過的單字就用再要你命3000查，然後再把他相關的單字一把都抓近來，增加字彙量。
 
【填空】
也是以字神的教材為主，老師把填空的邏輯講得很仔細，做個兩三遍，就可以熟悉這些邏輯，做題時簡單的基本題，看完題目就幾乎可以預測答案，另外老師的白皮書也提供很好的練習，還有講解可看。不過個人覺得字彙還是占填空很大一部分，不然你預測答案都出來了，選項單字卻不知道意思很可惜。
 
【閱讀】
主要是看康康的講義然後大量的閱讀，老師上課會教一些關鍵字的解題和文章的模式，我覺得挺有用的，可以先看出來這篇文章的正負觀點和文章結構，這在看不懂文章的時候還可以大概知道作者要表達的是什麼。後期大概就是狂做36套的閱讀練感覺和閱讀速度。
 
【計量】
對台灣學生計量應該都還好，只不過ETS就會出一些小陷阱來欺負你就是了，除此之外就是會出很長的敘述來干擾你思考，我看到這些題目的話，會用自己的符號重新寫一次題目，再專心做題，建議大家要多看長題目，正式考試的時候才不會被嚇到
 
【邏輯】
很妙的一項，我覺得自我的思考邏輯很重要，套用別人的思考邏輯會很痛苦，抓到自己的方式後，做題相對就簡單。
 
【寫作】
上完威廉老師的課會有頓悟的感覺，原來ETS要的是這個，老師會刺激你思考，寫出來的東西也變多了，不過第二次寫作準備的時間只有3.4天導致當天有點寫得很不順，有點可惜。
 
【讀書計畫】
2個月。

【考試當天情況＆考場回報】
兩次都在美加，除了冷氣有點冷之外都還不錯，而且東西可以放在自己腳下，比較有安全感。
 
【成績單】