考生姓名:Sunny 蔡
學校及科系:中山醫學大學營養系
考試成績:一戰V151 Q157 AW3.0 總分308分
考試日期: 2015/09/06
【心得/各科準備方式】
【字彙/填空】
當時我是字彙與填空課程交錯著上,老師們非常用心在字彙課程時,會用MW的權威字典的例句讓我們熟悉單字如何運用,除了教授字根自首的單字法則外,更能述說出單字原本的出處,增加學生的記憶,畢竟英文單字中,常常出現許多同字多義的況狀,所以老師能將此單字中不同的含意串來起來,或者利用口訣方式,在一次又一次的練習中,不知不覺就記起來了,我非常推薦老師的單字講義,因為內容經過系統化整理,將單字有相似含意整理在一起,這全跟著GRE考題的方向去彙整,讓學生縱使沒考過GRE,也能在老師的課程領導下,去抓到考試的岀題方式!字彙部分重複性的練習後,在填空的選項中對單字的熟悉度就會提高,填空要著重在題目句的了解,課程中老師會以句子的脈絡為出發,除了提醒同學句型轉折或循序的關鍵外,更希望同學能了解其句子的意思,畢竟老師強調過GRE是”反直覺”考型,一個句子會因標點符號或聯接詞而分成兩段,那除了了解這兩段文字的表面含意更要去找出其隱藏的關聯性,多加練習增加解題的準確度。
【閱讀】
GRE閱讀來講,增加單字量能增加文章的理解度,另外文章中的長句子的解析,這部分康老師就會一步一步帶著學生去剖析長句子中不同的修飾用法,解題方式以閱讀完文章中一段,就先去看題目,利用老師上課教的刪去法,刪去明顯錯誤的選項,之後剩下的選項,再用題目的線索回文章去抓關鍵句子,老師的內容會包含不只文學作品,生物學、天文學和歷史等等,不同領域的考題,給同學考GRE的知識背景。邏輯考題,有老師的解題方式,讓學生容易抓到解題訣竅!
【計量】
練習題目時,一定要計時,在這次考試時Q的的第二階段,我的解題時間不夠,導致成績不盡理想,平常練習的時候,針對錯誤的題目仔細修正,計量題目仔細看清楚,不要太大意,如果遇到過於複雜或已思考過久的題目,要選擇跳過,否則為了一題花太多時間反而得不償失!
【寫作】
寫作的部分,威廉老師很用心,去幫同學整理考試題目,更重要的是教導同學如何闡述自己的文章內容,老師的講義中,不同的題目都會提出許多正反兩方的例子給我們作為範例,也鼓勵同學多閱讀許多國際新文或文章,強化自己文章的實際例子來佐證,另外內容字數也很重要,平常需多加練習自己打字的速度,還有單字拼寫輸入的準確度,在考試接近時,以威廉老師整理的常考題目前十題多加練習,提升自己的打字手感!
【GRE真經心得分享】
康老師準備的真經真的很好用,除了填空題有附註單字列表外,題目在考場上真的有考出來,所以遇到熟悉的題目可以省下很多時間,建議在接近考試的日子,多加練習真經的題目。
【讀書計畫】
首先,增加自己單字量,GRE課程可以交錯去上,一邊練習中遇到看過的單字能更加深自己的印象,過程中不斷練習題目,事後仔細修正錯誤,接近考試時,練習且熟悉真經題目 (最好練習題目能計時,知道自己的答題速度) 。
【考試當天情況&考場回報】
台南地球村:離火車站有段距離,坐計程車5-10分鐘到。考生:10-15人。鍵盤:電腦桌上,蠻好操作的,監考人員很親切。
【成績單】