「Ivy 胡」托福考取106高分！

申請人姓名：Ivy 胡
學校及科系：台大電機所
考試成績：一戰 R29 L29 S23 W25 總分：106分
考試日期：2015/05/30

備考教材：字神講義，課程補充資料，大範圍真經，TPO

【托福真經心得分享】
最後因為時間不足，大範圍真經上完課之後只在口說和寫作部分挑了一些看老師整理出來的重點，沒有實際計時練習過。

【心得／各科準備方式】
【閱讀】
覺得閱讀課程中最有幫助的是文章的架構分析，原本六選三那題是我的罩門，解題要花很多時間又常出錯，學會了抓topic sentence後改善非常多。

【聽力】

聽力上video，主要就跟著上課內容練習、記筆記，慢慢建立適合自己的筆記格式、縮寫以及調整需要紀錄多少內容；brainpop挑了幾個比較不熟的領域，平常休息時看一些。閱讀和聽力每上完一堂課就跟著完成作業，並把講義內容中不懂的單字全部查完。

【口說】

寫作和口說是我原本就比較弱的部分，也花了比較多時間準備。我很喜歡口說課程中的分組練習，老師或是同學當場提供意見─不論是文法、用詞或是發音─就可以立刻修正，避免一直重複犯錯。課後作業老師給的回覆都非常仔細及實用，如果有示範的部分我會複述，或者把它嵌入/替換掉原本的回答後計時並重複回答幾次，加強印象。課後組的學習團主要練習講義中提供的題目，需要閱讀或是聽的部分，組員們先各自練習並準備好筆記，當場輪流練習並錄音，其他人給回饋或是討論有問題的部分。回去後在google Doc上的群組中，像作業一樣聽打並修正錯誤，所有組員互相幫忙檢查以及提供意見。經過這些練習，口說進步幅度很大，從一個例子都說不完到可以根據範例架構在時間內完成，而組員們1, 2題整理出來的原因和例子也用在寫作，節省不少準備材料的功夫。

【寫作】
寫作上課教的文章架構、轉折語和換句型等文法、提供的思考點以及小冊子，都非常實用，改善不少之前英文作文總是字數少、重複句子單字還有寫很慢、不知如何下筆的問題。不過作業就沒有跟上進度。最後寫作準備仍不足，需要多練習寫完整的文章。

【讀書計畫】
平常盡量跟著課程進度練習、寫作業和複習單字，還有從補充資料─分類單字和brainpop─裡挑一些比較不熟的領域來背。口說主要是照學習團組員一起安排的進度，練習課程講義以及大範圍真經中的題目，寫作除了照老師建議的抓出自己的模板之外，則是抽空背小冊子中的單字和名言佳句，還有看講義中整理的題目想論點。考前兩、三週時每天至少練習一篇TPO，習慣考試方式以及維持手感，獨立寫作則會再用練習軟體計時寫一篇。

【考試當天情況&考場回報】
當天我比較晚進場。美加的考場是有隔間的，耳機的效果很好，不太會受到旁邊的人的干擾。不過鍵盤比較硬，不習慣的話打字速度會受到影響。空白紙是用完一張換一張新的。閱讀有考大王花加試題。口說因為晚進場，有先聽到隔壁部分題目。獨立寫作的部分，還好有照老師教的文章架構，檢查段落是否有緊扣主題句，在第一段寫完發現偏題，但是來不及重寫，就在小結論的部分硬拉回主題。最後因為時間來不及只寫了四段，把反和結論合併。

【成績單】