「Ya-Yun 陳」托福考取103高分！

獎學金申請人：陳雅韵
考⽣身份：全職考⽣
學校及科系：陽明 腦科學研究所
英文背景：學測11級分，底⼦超弱！
考試成績：⼀戰 R29 L27 S22 W25 總分：103 分
考試日期與地點：2017/03/25 板橋地球村
備考材料：字神教材、TPO及其他網路資源（詳⾒下⾯分享）

【心得/各科準備⽅式】
在分享備考方式之前，我想先感謝康老師和字神團隊。看到成績公佈的時候，我感動到哭了，因為英文考試一直是我⼈生最害怕的事情，但因為有了字神，我克服了。在開始準備托福以前，我的英⽂基礎真的很不穩，雖然⼤學開始都使用原⽂書、看了很多文獻⽽且閱讀速度滿快的，同學都看不出來我英文很差，但其實都只是靠著專有名詞和背景知識很夠在撐。學測和指考需要的基礎單字，我有扎扎實實地記得的，不知道有沒有超過三分之二，比如說among這麼簡單的字，我也是到了準備托福之後才真正記起來，並且能主動使⽤這個字。另外是我的⽂法基礎也極差無比，寫過國際期刊和研討會的投稿，碩⼠論文也⽤英文撰寫，但我完全看不出來我寫的東西錯在哪，⼀個句子兩、三個動詞，或是名詞隨便拿來當形容詞用等等，大學時的指導教授⼀直明示、暗⽰我快去補習，⽽研究所的指導教授更是只差沒把慘不忍睹講出來。在我考完托福後，指導教授竟然主動讚美我的英文明顯進步很多，真的很開心。以下我將會分享從補底到考前的準備，總共備考時間約三個月。

整體備考狀況：
因為我從⼩就很愛看百科全書，⽽且又念第三類組，所以就托福考試⽽言，我算是背景知識量滿大的。個⼈認為準備托福，對於純二類的學生是最困難的，如果平常沒有廣泛閱讀的習慣，或許可以利用吃飯或通勤時間早一點開始補充背景知識，以下提供的材料都會在閱讀及聽力中出現。
1. Discovery 百⼤發現：裡⾯有各個自然科領域的重大突破介紹
2. BrainPop：是美國⼩孩在看的教育類節目，有百⼤沒有的美國歷史和文化等內容
3. AP Art history last minute review：藝術史學類的內容，這個Youtube play list能看到圖片又有咬字清楚的配音介紹，我覺得非常棒，因為藝術類文章多考在聽力，因為這個是我考前兩、三天才翻到的，沒真的好好聽完，但應該對大家幫助頗⼤。
4. 加入TED-ed臉書粉絲團，並設為優先顯示：他們每天會上傳一至兩個動畫，內容橫跨科學與文史，約五分鐘長度，結構發展、語速和⽤字我覺得都跟TOEFL 很像。
補弱底：第一件事情就是背單字，單字量不夠的話，托福閱讀和寫作絕對會滿吃力的。我單字使用字神的藍寶書，將藍寶書用書籤分成20份，使用康老師⼤推的艾賓浩斯記憶法背誦。這個方法很辛苦，但很有效，後來在準備GRE時，我也是複製這個做法。大家可以上網艾賓浩斯記憶法搜尋，有很多教學文。在正式開始背單字的前一、兩天，可以先測試⾃己一天能夠吃下多少單字，我一開始有點貪心，第二天開始就發現超出負荷，背後面的單字都是囫圇吞棗，所以下修了了份量之後重新開始，基礎不好就不要貪多貪快，真的有記起來才是最重要的。另外是搭⾞的時候，和睡前躺在床上的時候，我會使用「托福單詞」app，快速掃單字，它可以制定學習計畫，督促⾃己每天要完成一定的份量。接著是補⽂法的洞，因為我報名的套組有送⼀堂課，所以我選了思維式文法，超讚的啦！康老師⽤了很多推理的⽅式教文法，讓我很輕鬆就記起來了，很像在上數學課，而不是語文課，不用死記硬背我真的很喜歡！上完之後，我弄懂了很多盲點，有辦法分析句子，甚⾄變換句型結構。⽽且漸漸體會到之前指導教授看我的⽂章有多痛苦，真的對他們感到很抱歉。深覺⾃己英⽂不好的同學，千萬不要氣餒，只要有砍掉重練的決心，真的還是有救的啊ＱＱ

【閱讀】
一開始準備時，我的單字量太少，所以只要遇到非科學類的文章，答題速度和正確率表現都不太好，背景知識能夠幫助我答對比較general的題目，但是細節題還是得真的去找才能有答案。背完單字後，答題速度和正確率都明顯提升，但是還是會超過規定時間兩三分鐘，TPO分數⼤約在20-22分上下浮動。在朋友推薦了倫倫的blog之後，我開始用倫倫⼤大的⽅式練習閱讀，第一段一定要慢下來看，然後抓好每段的Topic Sentence並確實寫下來，這個⽅法大提升了第14題多選題的正確率，並且在我用這個⽅法練完兩套TPO之後，就內化⽽脫離寫筆記的階段了，因為托福題型⼤同⼩異，特定主題的文章就會有對應的結構，抓到感覺後一體適用。解決了無法快速抓到文章重要句子的問題之後，康老師的閱讀課教的很多技巧，就突然變得超級好用！利用技巧快速定位提示字的位置，並且找到對應答案，不⽤真的仔細閱讀文章，因為托福考很多細節，所以老師的技巧練會了之後，分數就會再往上突破。學習完上述的技巧之後，我做完題目還會剩下5-8分鐘，考前兩週TPO分數大約在22-25分上下浮動，考前一週大約25-26分，出現過一次全對但也有突然爆掉剩下12分的XD。

【聽⼒】
除了我很愛看TED-ed之外，上洪欣老師的課也幫助我不少。老師推薦用
60-second Science練習聽寫，所以我練習了21天，每天大約花一小時，聽三次之後開始寫和檢討，我不會全寫完，只寫大約１分鐘的內容而已，但是內容⼀定會全聽懂。聽寫能在對⽅語速快的時候練習抓重點字，並且發現⾃己很多單字不會拼。剩下的就是上課只需要很專心的聽，老師重複播放的地方不要恍神，回家作業乖乖寫完，回家聽音檔的時候我個⼈只播放聽不懂的關鍵字該句，把那個字念一念，⾃己練習發音，其他部分沒聽很清楚就算了，重點是理解文章內容⽽而不是當個書記官啊。

【⼝說】
老師的口說課是我唯一進班上課的課程，非常有趣。口說強烈建議進班，才能有更多練習和被修正的機會，上課的時候老師會針對不同題型給予不同的回答方式和時間配置，這些都很重要，因為考試評分的關鍵就在這裡，老師的練習能夠讓我們在很短的時間內完整呈現聽力的內容。我個人的問題是語調和idea不足，語調很難在短時間修正，⽽且重⾳位置很容易因為中英文習慣不同而放錯，這部分我就盡量模仿TED裡的⼈說話的語調，不過進步有限。而關於第1、2和5題idea的發展我學到最多的是「不要誠實回答」，而該挑好回答的回答，剛開始練習的時候，我都很自動想回答內心的答案，但因為語彙不足所以經常受限，後來開始使用托福小站app裡⾯的⼝說真經100題，練習在幾秒之內判斷哪一個選項是最好發展的，並且逐步建立⾃己的idea題庫，每天練習2-4題不等，⼤大約練到40題之後，就能在讀完題⽬後不⽤等15秒準備即可回答。我對口說的要求沒有很高，只希望能穩穩的考過考試，所以沒有花時間雕細節。

【寫作】
針對托福寫作的練習，最多在文法和轉折詞的使用上。托福很注重轉折詞，上下句子的連接，所以一定要在能放的位置就放一個，如果威廉老師的作業都有認真寫，那麼轉折詞的練習一定夠。而⽂法的部分，剛好我有上康老師的思維式文法，所以托福寫作是很好的練習機會，把學過的文法都在作業當中練習使用，然後威廉老師還會幫忙改，整個就賺到！獨立寫作的部分，除了威廉老師的作業之外，我另外有練習⼤約20篇，是拿真經的題目出來練的，因為真經有老師的範本，所以有快速知道⾃己的idea好不好，或是如果整題都不太會寫，就直接把老師的範本打一遍，平常練習的時候要注意⾃己容易打錯的字是哪些，考試還有剩下時間就針對那些字檢查，免得idea很好卻錯字連篇。整合寫作我從頭到尾就練習過⼀次⽽已，讓老師看看整體架構對不對就沒有再練習了，畢竟時間有限，要花在⼑口上。

【考試當天情況與考場回報】
板橋地球村整體印象還不錯，這是我第⼀次考試所以也無從比較，筆是⼀支免削換頭鉛筆滿好用的，但因為我全部考完只⽤了兩張紙，所以不確定換紙速度如何。最明顯的不⽅便只有女廁沒衛生紙...。

【成績單】