「Cynthia 甘」托福考取105高分！

獎學金申請人：Cynthia 甘
考生身份：半職考生（一半時間要上班）
學校及科系：政治大學會計系畢業
英文背景：學測15級分
考試地點：一戰銘傳基河校區
考試成績：一戰R28 L28 S22 W27 總分：105分
考試日期：2017/06/03
備考教材：
[聽] 考滿分TPO、Discovery 世界百大發現、Brain Pop、60-second Science、Olivia老師講義 
[說] 老師講義、考滿分TPO
[讀] 康老師講義、考滿分TPO
[寫] 威廉老師講義、考滿分TPO

【心得／各科準備方式】
【聽力】
個人覺得Olivia老師所教授的六宮格筆記法對聽力重點掌握十分有幫助，之前在大學其實有特別上英文聽力的課程，所以對聽力內容關鍵字及重點掌握沒有太大的問題，但後來在上Olivia老師聽力課程前，自己做托福聽力很常陷入記了很多筆記卻在回答問題時手忙腳亂、礙於時間緊迫很常在找到筆記前選擇模稜兩可的答案，所以遲遲沒有突破，後來在使用了老師的六宮格筆記法後，一次解決先前混亂的情形。加上老師真的非常用心，推薦了很多教材如brain pop、60-second Scientist 等內容，使聽力在考試準備過程中成為最不痛苦的科目，而且也是因為聽力的提升讓我在整合寫作準備過程中事半功倍。

【閱讀】
其實一開始看到托福大篇閱讀時，因為自己從高中開始就是文組學生，個人非常抗拒閱讀自己完全沒興趣的科普主題（例如：天文），在上了康老師的課程後，才清楚原來托福閱讀的背景知識十分重要，所以也搭配老師提供的教材，特別針對自己背景知識較弱的類別進行字彙量的擴充。但背景知識的擴充其實跟個人的天份還是有點關聯，像是與數學、物理相關的類型，我個人的理解能力還是不太足夠，這時候真的就需要靠康老師拉我們一把。康老師課程最厲害的是：老師會將各種文章的架構進行剖析，先了解每一段落在該篇文章扮演的角色，在答題時便可非常快速的將與該段功能不符的選項快速刪除。接著老師更會帶著我們針對每個句子的關聯性進行分析（支持、反對、舉證等），並針對托福的常難句各項形容詞修飾及代名詞指代做清楚的說明，反覆練習後，即使有時候遇到背景知識特別薄弱的文章，還是可以迅速掌握全文重點，最重要的是，透過康老師的方法，最有效提升的就是我的答題速度，我在做完全部題目後甚至可以還有幾分鐘針對特別不確定的題目再進行一次閱讀。

【寫作】
威廉老師的寫作課程真的是一堂CP值超高的課程，首先老師會先說明各種文章撰寫的架構，對於以前沒有修過學術寫作的同學會十分有幫助，架構的釐清也可以幫助大家找到自己慣用的方式，並建立不落俗套的模板，在考試緊迫的時間內寫出一篇結構漂亮的文章。我個人非常贊同在撰寫文章時不管用詞或造句是否優美，結構都是可以保住基準盤的東西，威廉老師自製講義對各種架構都有清楚的說明，搭配各種架構各種段落，老師也有設計各種模板範本，可以讓大家依照自己的用詞習慣進行修改！
另外，一定要提到的是威廉老師提供的小寶典，裡面有各種同義詞替換，可以幫助大家在短時間擴充字彙，避免在同一篇文章內反覆使用一樣的單字，除此之外，更棒的是老師更是整理各名人/主題的引言跟佳句，反覆背誦不僅可以在考試時引用許多非常有內涵又貼近主題的句子，也可以加強自己的涵養，對之後出國幫助匪淺。
如果是寫作基礎較弱的人，更要上威廉老師的課程，因為老師非常精細的修改作文的每一段，並針對架構、用字遣詞、文法、難句使用、內容都提出精闢建議，給威廉老師改一篇作文真的大勝自己埋頭苦寫百篇，只要在拿到老師的回饋後，針對老師的回饋進行反覆修改加強，文章整體品質會有非常明顯的提升。

【口說】
口說考試其實應該是整個托福考試裡，很多國內考師的惡夢，字神老師針對國內學生設計各種回答的模板，且老師更是補充很多口語用法，讓我們在考試回答時避免流入過於僵化的模板式答題，這種方式可以在短期內提升大家對口說的答題更加切題、流暢。除此之外老師也有針對個人經驗提問的口說題目，分門別類設計了各大項並彙總考古題，讓大家在日常練習時可以針對自己較弱的題目進行練習。
較可惜的是因為我工作的關係，大部分禮拜六、日都要上班，沒有辦法親自參加面授課程並且跟班上同學進行練習，所以使效果打折扣。真的會非常建議已經在工作（尤其是工作繁忙）的同學可以提早準備，盡量安排參加口說面授課程，我覺得在整體口說的提升上一定會有更好的效果！

【讀書計畫】
由於很多人都是在工作之後才決定要參加托福的考試，由於行業特性的關係，我有接近半年的時間工作日的工時大約是12小時，星期六也需要工作約8-10小時、星期天大約4-6小時，因此我的讀書計畫會放在如何在工作之餘把握零星的時間進行聽說讀寫的加強，希望可以帶給也需要同時兼顧考試及工作的考生們一點參考。
平日由於下班後大概剩2-3小時可以唸書，所以我的安排是一天練習兩個科目，一開始每周練習每個科目的時間會平均分配，後期透過參加模擬考及TPO會將比較好的兩個科目及剩餘科目時間調配為：20%、20%、30%、30%，只要越屬於強項的科目時間配比就會慢慢調降，將時間分給弱點科目，不過為了維持語感每個科目練習時間還是不會低於10%~15%。
聽力的部分前期會加強背景知識，每天聽1~3個Brain Pop，並聽老師補充discovery音檔，在這個時期會筆記聽不懂的專有名詞，並重複聽這幾個字並跟著影片覆誦。後期則透過不停聽TPO加強。
閱讀的部分前期也是先分門別類，針對弱點項目進行閱讀，並將常用學術專有名詞做筆記並分門別類，通勤及吃飯時間需要翻閱，不需要背下單字只需讓自己有印象即可。後期則會做TPO題目，假日時則須針對做過的題目錯較多的篇章進行精讀，依照康老師的方式分析文章結構、句子的文法等，下周工作日的晚上再重作精讀的閱讀題目。
寫作部分整合寫作主要先熟記威廉老師的講義內容，只要依照TPO按篇練習即可，多數整合寫作都是採對比的方式出現，所以要先建立自己的整合寫作模板，可以提升寫作的速度，有更多的時間可以豐富對比的內容，整合寫作是寫作中較好掌握分數的部分，建議大家這個部份要花心思練習起碼十篇，以熟悉結構、提升速度、並增加字數。獨立寫作的部分，由於每次的題目變化較大，建議把握零碎時間背誦威廉老師編制的小本子內的同義字及名言佳句，結構部分則須找自己慣用的方式，平常寫作時就強迫自己熟悉模板內容，另外，寫作時一定要計時，每次都強迫自己寫的字數要比上次增加，寫完後再進行閱讀修改：先針對拼音、文法進行檢查，再看部分重複辭彙是否有替代的同義字、句子的結構是否可以使用強調句或是倒裝，反覆進行加強。
口說則是配合老師的講義各種主題分類撰寫模板並背誦，需要計時錄音以控制自己在時間內有組織性的回答問題，時間的掌控在口說考試中非常重要。由於托福口說是採錄音方式並非真人對話，故建議大家要多練習TPO，習慣跟電腦自言自語的感覺。另外，錄音除了可以控制時間外，也可以自己回播錄音內容，針對發音不清楚、語氣平淡及回答遲疑的部份進一步做加強。由於工作時間很長很難跟別人一起組成練習小組，如果之後還要再考是的話，我覺得可以有其他人在旁邊協助一起練習、反饋，對於臨場反應跟內容的提升一定會很有幫助。
考試當天情況&考場回報：我選擇銘傳基河校區主要是先前版上許多人推薦這個考區，但我當天我並不覺得這個考區特別好，試務人員會中間休息的時間會把所有筆記收走，所以還是要重新撰寫模板，另外當天考試人數非常多中間進進出出有一度非常吵鬧，建議大家可以盡量避免旺季應試

【成績單】