「Edward 柯」托福考取100高分！

考生姓名：Edward 柯
考生身份：半職考生
學校及科系：台大法律系學士、碩士
英文背景：多益855
考試地點：American Life Learning
考試成績：R27 L24 S26 W23 總分：100分
考試日期：2018/02/04
備考教材：字神講義+TPO

【心得／各科準備方式】
【閱讀】
歷經5次托福考試，閱讀測驗始終是我壓力最大的一個科目，尤其是插入句，在緊迫的時間壓力下，要一個一個選項代入看是否通順，實在非常煎熬。康老師教閱讀，強調的是「秒殺」。以插入句為例，康老師將插入句分為數種類型，並教授簡易的公式。靠著這些公式，讓我在閱讀測驗省下許多時間。尤其康老師藉由大量的真題驗證其公式的可靠性，讓學生可以安心的採用。

【聽力】
聽力為托福之本，除聽力外，口說和寫作也以聽力為前提，可以說聽力不好，口說和寫作一定不會好。也因此，在準備托福的初期，我在聽力下了很多工夫。美式發音之所以難聽懂，主要在於連音。Olivia老師的聽力正音班，詳細拆解美式發音的規則，為我的聽力奠定了系統的基礎。另外，CNN10也是一個練習聽力非常好的素材。

【寫作】
在時間壓力下，能不能寫的又多又好，模板佔很大的因素。但若鑿斧痕跡太深，或是與其他人的作文太相似，又很容易被拆穿而扣分。威廉老師上課強調「發展自己的模板」，讓學生在利用模板的好處時，又不會因為與他人的作文相似被扣分。

【口說】
與寫作相同，字神的口說也提供豐富的模板，但個人建議，在背口說模板的時候，千萬不要一個字一個字接續的背，千萬不要。像背文章的方式回答口說題目，會非常的不自然，很容易聽的出來考生在背誦，因而被扣分。那模板要怎麼用呢? 模板，要練到看到關鍵字，可以立刻、自然地解壓縮為一段會話。就像是你上台做簡報一樣，不要照稿一個字一個字念，而是看到簡報上的「點」之後，有能力把它解壓縮成一段話。題目做的夠多之後，會發現部分關鍵字在很多題目都能適用，例如，拓展朋友圈、省錢、提升效率等等，熟悉這些通用關鍵字，可以讓你快要沒話講的時候，撐過最後10秒鐘。

【結語】
身為法律系學生，人生中大小考試不斷，以研究所和國考為例，一年只能考一次，失常，就是再等一年，因此準備考試時的心理壓力非常大。托福雖難，然而報名次數越多，中獎機會越大，讓考生不會為了某次的考試患得患失，能以平常心將實力發揮出來。也不要覺得報名費可惜，能上好學校的話，都是值得的。祝福各位。

【讀書計畫】
考托福的時候還在上班，因此都是利用周末或是下班後的零碎時間，但準備期間也超過一年。讀書計畫就是先練聽力，再練口說，再練寫作，最後才是閱讀。邏輯在於，聽力為托福之本，所以在最一開始就打好基礎。至於剩下三項科目的順序，則是依照個人實力強弱排序，弱的部分優先補強。

【考試當天情況&考場回報】
管制較為友善，服務人員態度也都非常好，座位不多，因此受隔壁影響的機會會減低許多。

【成績單】