考生姓名:Rita 許
考生身份:學生(全職考生)
學校及科系:台北市私立薇閣中學
考試成績:R26 L28 S23 W23 總分:100分
考試日期:2017/11/18
備考教材:單字(歸納聯想 托福必考10000字、布曦老師歸納整理之單字)、閱讀(TPO15-27、字神講義)、聽力(TPO15-27、字神講義)、口說(字神講義)、寫作(字神講義)
【心得/各科準備方式】
原本想說光是憑藉自己堅持不了多久的自律以及耐性,自己的托福成績大概沒辦法再往上提升多少,所以我當初可以說是抱著自暴自棄的心情踏進字神。然而,是字神讓我的托福成績有了成長,也讓我開始克制自己的玩心,認真對自己選擇出國進取的打算負責到底。
【閱讀】
托福閱讀的方法真的很好用:選項太狹隘絕對或有閱讀中重複性太高的字彙語句基本上都不能選。
【聽力】
聽力老師布曦的課是我上過所有補習班以來第一個會讓我想要把每一個字都用最專注的狀態聽進去的一門課,也是我第一個在上課前就開始期待、甚至因故缺課就馬上急著回來補上的課。當然不是因為這門課的有趣程度,而是因為這門課實在太實用,而且又讓你非常有成就感。還沒上布曦老師的課之前,我在做托福聽力時,只能毫無章法的亂作筆記,而且因為不知道哪裡才會是重點,專注力往往在好幾分鐘過後消耗殆盡。可是布曦老師有條理的分法讓我聽到關鍵字之後才需要開始神經緊繃,還能依著聽到的線索畫出重點區塊,提前猜到題目要考什麼。老師還告訴我們學習不能馬虎,要我們回家裸聽TPO五次並寫出transcription,藉此磨練我們的聽力與心智強度。她每堂課會認真的在下課時間告訴前去發問的同學他們的問題在哪裡、需要怎麼改正。除此之外,靠著課堂上的一次次練習,你會發現自己真的有所進步,對自己的信心提升之外,還會覺得每堂課的每分每秒都值得。因為老師的專屬做筆記技巧,我在托福聽力時都不需太緊張,能自然地發揮到最好,也不用怕漏聽什麼。所以我的聽力常在我的分科裡占據最高分。
【口說】
口說也是。Cindy老師知道大部分學生,包括我,會因為覺得自己英文口說不好而怯於用英文對話,所以她會笑容滿面的『強制』學生們在課堂用英文對話:無論課堂練習或是聊天。因為口說需要找同伴練習,她會在同學進入教室時幫同學配對partners。由於大家都不太敢講英文,面對同樣的人都會比較敢講,彼此也會鼓勵對方。在課堂上練習時,大家往往都能講出自己最滿意的口說答案。而且老師的口說模板真的非常好用,每一種口說題型都有不一樣的組合供我們自行拼湊,找出讓我們自己最放鬆的講法。
【寫作】
寫作班的威廉老師真的非常認真,他每週給我們安排的功課都很認真的批改。給我們準備的小冊子也非常實用,有實用性很高的字彙和名言佳句讓我們放在作文裡。平常心情不好時,偶爾翻一翻那些勵志小語,也會讓人打起精神繼續努力。那本冊子實用程度高到我絕對會帶去國外繼續用。另外還要感謝課輔班老師們強力輔導我認為需要加強的科目。能進到字神補習是我覺得最正確的決定之一!
【讀書計畫】
準備了好幾個月,一天做兩篇TPO聽力一篇閱讀,口說寫作及單字則是能找到時間練就找。主要都是在考滿分上做題。
【考試當天情況及考場回報】
考場流程好,等到所有考生都到齊了才一併講解並同時開始作答,避免了大家做不同大題時可能造成的互相干擾。設施方面都很好,一有問題,負責人員也會馬上過來幫忙,可放心考試。
【成績單】