「Morris 楊」托福考取115高分！

 考生姓名：Morris 楊

考生身份：學生(全職考生)

學校及科系：台灣大學化學工程系畢業

英文背景：學測15級分、GRE V162、英檢中高級通過

考試地點：台北車站美加6樓

考試成績：一戰R30 L30 S27 W28總分：115分

考試日期：2020/8/2 

【心得／各科準備方式】

【閱讀】

閱讀的部分，因為先前已經有考過GRE的經驗，而托福的閱讀較GRE的容易一些，在托福閱讀的準備主要就是考滿分的題目演練。Cindy班的閱讀解題策略相當有效，包括解析句子中的關鍵字彙並且對應到選項中、判斷段落數目並且擊破第十題等。考試的時候剛好也是閱讀遇到加試題，因此剛好用上這些相當實用的策略。

【聽力】

因為先前就常常聽英文的紀錄片、podcast等，英文聽力的能力算是有一些底子。而布曦老師的聽力訓練又令我的應考能力更上一層樓。考前也是單純再將字神的講義掃描過一次，以及每天做2~3組考滿分的聽力測驗，考試的時候便能較輕鬆做題。

【口說】

口說算是我最早進班上課的一門，因為到班上課對於口說的練習非常重要，因此我在去年年底便先開了Cindy班的口說。而因為上完口說後中途有課業的因素，這部分的練習中斷到今年的6月。當時重新練習口說的時候，其實感到非常有危機感。因為考滿分上的題目，尤其是Q1及Q3，會有一些相當難作答的題目。光是架構回答的大致結構就花了所有15秒或50秒的準備時間，而在講的時候後半段也偏臨場發揮。且考滿分上的高分錄音大多都講得相當有條有理，因此當時準備的時候十分緊張。不過字神的作答模板算是最實用的一環，因為可以省掉大半部的時間思考作答的架構，只要在模板中塞入較好的詞彙以及舉例，便可以達到接近考滿分高分錄音的水準。Cindy班中也會時時刻刻修正一些文法以及發音的錯誤，因為這些小錯其實在自己練習的時候很難被注意到，而在真正考試的時候這些小錯累積起來也會扣到一定程度的分數，因此上課可以算是cp值相當高。

【寫作】

寫作的部分其實在應考前也會感到有些焦慮，因為先前GRE的AWA拿了比預期稍微低了一些的3.5，於是開始調整自己的寫作模式。在字神我是選擇威廉的寫作班，老師所教導的寫作模式，像是多使用讓步以及好的連接詞強化了我對compound writing的觀念。字神的同義字講義也相當實用，因為先前寫作時我常常會為了置換詞彙，在這個部分浪費很多時間。考前把同義字熟讀，不僅可以省下更多時間去雕琢其他的字句，更能將寫作的內容提升到更精煉。

【讀書計畫】

如同前面提及，閱讀和聽力的部分都是做考滿分的練習題為主。一次做一整組，考前兩周一天做2~3組，以此強化英文語感以及熟悉考試流程和時間。口說的部分主要是以反覆練習考滿分的習題為主，如果做題的時候有卡頓就直接重新錄音一次。並且在作答完後找考滿分提供的高分錄音檔，可以更加瞭解回答個部分的時間佔比。寫作除了練習考滿分上的習題外，另外會找Testbig上被eGrader評分較高分的作文來作為範本。主要準備期大約是考前一個月，在準備期之前比較多為慢慢背單字以及收聽英文頻道。準備期間一天會做至少一組包括閱讀聽力口說寫作的練習。

【成績單】