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考生姓名:Joe 周
考生身份:學生
學校及科系:康橋國際學校
考試地點:一戰板橋地球村
考試成績:一戰 R27 L28 S27 W30,總分:112分
考試日期:2021/01/09
備考教材:字神托福講義
【心得/各科準備方式】
【閱讀】
我認為閱讀的部分可以從老師上課及閱讀英文讀物中受益。在課堂中,康老師會用曾經在正式考中出現的題目當教材,能夠幫助學生了解在考試中會遇到的題型及文章的種類。在空閒時間閱讀英文讀物則可以提升閱讀的速度和對文章的理解力,也可以透過觀察段旨和句子推測出不會或是不熟悉的單字。
【聽力】
準備的部分,除了練習老師在講義及課堂中的考古題以外,可以上網找自己有興趣的議題、運動的英文影片,這樣在練習的過程中才不至於覺得無聊或沒有動力。在考試時,我認為在聽考題的時候,不需要把錄音中的每一句話都寫下來,因為很多重要的資訊都有可能在做筆記時被遺漏。因此我都只在白紙上寫下3 ~ 4個關鍵字,盡量專注於錄音中講者所講的內容,才能在做題時快速的回想。
【口說】
在課堂中,老師會在上課時一個一個請你在有限的準備時間內回答問題,除了訓練臨場應變的能力,也可以避免在正式考試時覺得自己一個人在考場講話很尷尬,而表現失常的情況。除了上課時間,也要在自己的空閒時間多講英文,可以試著跟同學用英文溝通,才能在考試時即時想到一些適用的詞彙。
【寫作】
上課時,老師會個別在我們的練習題中給予有效的建議,讓學生有一個改進的方向。在整合型的考題中,老師給的範本在我考試時的非常實用,能讓我快速的將文章寫完。在空閒時間則可以多看網路報紙或是小說,作者常常會在文章中套用不同的句子結構,在考試時如果能夠適時運用會有很好的效果。除此之外,我認為托福寫作中做需要掌握的是寫作的時間,在考試時我在寫完後留給自己五分鐘的時間檢查自己的文章,並將許多先前沒有注意到的文法錯誤和不通順的句子做修改,才能盡量避免被扣分的機會。
【讀書計畫】
我的讀書計畫主要都是在看英文書、學習不同的句型結構、和看自己有興趣的英文影片。我認為在練習考古題和學習做題技巧前,應該要先在空閒時間閱讀英文書和看英文的影片。在自己的水平達到一定程度時,再練習題目,否則即使在考試中表現很好,在生活中也無法妥善應用。
【考試當天情況&考場回報】
我在板橋的地球村考的,考場中會有鉛筆和六張白紙。但是麥克風的收音不太好,在測試時測了很多次才成功,在口說部分要講大聲一點。
【成績單】