「Kris 周」托福考取105高分！

考生姓名：Kris  周
考生身份：學生(全職考生)
學校及科系：清華大學動力機械工程學系
英文背景：學測14級分，多益860。
考試地點：一戰忠孝地球村
考試成績：一戰R29 L29 S23 W24 總分:105分
考試日期：例如：2020/09/12
備考教材：字神托福講義、考滿分網站

【托福真經心得分享】
在備考的這段時間，真經班的教材替我省了許多統整的時間，包括寫作和單字的整理。個人的寫作偏弱，剛開始做題目時我的寫作在時間內是達不了300字，真經班對於題目的整理以及帶領該如何思考對於寫作偏弱的我有很大的幫助，題目很全面，多元且量多，讓我不需要花多餘的時間與心思在尋找題材上；在練完一系列的TPO後，最後的小真經有效的幫我檢驗學習成效，並做最後的修改，做足備戰準備。

【心得／各科準備方式】
【閱讀】
起初我一篇閱讀（14題）得花上我35-40分鐘的時間，還會錯很多題，讓我在閱讀上面沒什麼信心。康老師的閱讀課一改我以往被動閱讀的壞習慣，師傅引進門，修行在個人，學習與練習缺一不可，雖然習得這個方法，但沒經過大量的練習並沒能見效，運用這些閱讀的方法並且不斷的練習讓我大幅降低閱讀與做題目的時間，最後大致是落在15-18分鐘（一樣是14題），且錯誤的題目不超過3，反而成為我所有項目裡最穩定的項目。此外，過程中我也嘗試不同的方式，包括先讀完整篇再做題目或是讀一段做一段，最後找到跟自己最合適，能最快速且出錯率最低的方式。

【聽力】
繼多益聽力滿分之後，認為自己聽力肯定是最得心應手的。第一次上課聽了範本心涼了一半，從前考英聽的篇幅簡短，沒有做筆記的習慣，更沒練習過有效率的筆記方式，一則聽力錯得亂七八糟。老師的六宮格筆記法非常好用，但我自行將它改成八公格，一方面能有兩格供比預料長時備用，一方面方便我摺紙（我覺得畫線容易畫不直所以我都用折的）。跟閱讀一樣，學習後反覆不段的練習和熟悉，大幅讓我在這個項目上大幅壓低。

【寫作】
威廉老師的寫作課為我的寫作建立相當的根基，如何才能夠言之有物，並且有效傳達予讀者，雖然我的寫作成績並不突出，但這門課帶給我是我以往所缺乏的，也可能是台灣人鮮少注重的寫作思維，卻往往是要走往國外或學術界不可或缺的工具，我從中獲得的遠勝分數上的收穫，此外威廉老師相當用心，說來慚愧，但每當快要怠惰起來時，看著威廉老師都要比自己還用心於修改自己的文章，真的是趕緊整理好自己的心情趕快再出發。針對考試，我認為整合寫作是不容失誤，必拿下的分數。

【口說】
口說我是上Cindy 老師的課，個人認為由於上課有許多與同學的練習，口說建議上面授課不然快轉過練習的機會相當吃虧。老師是Native speaker，能夠很精準點出台灣人常見的發音問題與文法問題，針對每一種題型的作業繳交老師都會給詳細的批改與評分，對於每一種題型都很有系統的整理過，思考方式上，稱述方式上都是。

【讀書計畫】
考試前約50天（7週）是我主要衝刺的時段，一週TPO五天，弱項加強一天，休息一天。前面三週兩天做一份TPO，沒做TPO的項目則進行簡易訓練，如針對議題進行腦力激盪，接著安排一次模擬考和大真經。後三週一天做一份TPO，中間穿插兩次模擬考和小真經。弱項加強的那一天我針對弱項反覆練習數次直到障礙卸除。

【考試當天情況&考場回報】
中場統一休息，統一入場，沒有聽力口說同時進行的問題，算是有盡量降低了考場的干擾，但口說的聽力仍然能聽到隔壁的聲音，加減有些干擾，可能平常就要習慣有干擾的環境，整體而言相較於多數考場應該是挺不錯的。

【成績單】