「Jenny 楊」托福考取104高分！

考生姓名：Jenny楊
考生身份：學生(全職考生)
學校及科系：台灣大學材料系
英文背景：英檢中高級，學測15級分，TOEIC 925
考試地點：一戰台大LTTC考場 APCU-8581
考試成績：一戰R28 L27 S25 W24 總分:104分
考試日期：2021/10/30
備考教材：TPO、字神上課講義

【托福真經心得分享】
威廉老師的寫作考前真經班內容超級豐富！老師的各個範文提供很多思路跟值得學習的好句、精闢用字，當自己寫完一篇對照老師的範文就會發現自己的想法很局限，可惜當時很晚才開始上，沒來得及好好吸收老師的精華。但若往後需要二戰取得更高成績的話，還是會再參考老師的這份講義！

【心得／各科準備方式】
【閱讀】
上課期間有照康老師的叮嚀盡量複習三遍+預習、作業確實檢討，不只是看不會的單字，更要了解文章結構。考前再把各個閱讀技巧整理成一份檔案，可以迅速的複習。托福閱讀文章很長，一開始因為很想把每個句子都看懂，所以完全無法在時間內做完。我覺得最受用的技巧是找句子的邏輯關係，弄清楚因果比盲目的一直重看句子試圖翻譯更重要。這次上考場遇到閱讀加試其實蠻害怕的，因為以往並沒有一次寫四篇過，而且考前一天寫題目時答題正確率其實並不太樂觀。實戰當時第一篇花超過18min蠻慌的，但後面有盡量控制時間，不確定的先做記號不要一直卡在同一題，最後5分鐘左右檢查主旨題及先前有記錄下不確定的題目。

【聽力】
布曦老師的聽力技巧真的很神！還沒上老師的課前對lecture很害怕，不太會做筆記也不知道要抓什麼重點。但老師的王牌區塊清楚地把托福聽力的架構解剖，知道哪裡是考點就能輕鬆應付！而且聽力真的是投資報酬率最高的科目，只要這科拉起來，不管在口說或寫作的整合上，對記筆記及理解會有顯著的提升。考前有把聽力講義中各部分的技巧整理成一份檔案，方便模考前提醒自己怎麼抓關鍵字。平常會盡量每天都要聽聽力，即使不想只接觸考試內容也會聽別的東西保持語感。（例如老師上課推薦的TedEd. 60sec science. 自己有興趣的Podcasts等等）盡量要在沒字幕的前提下聽懂內容，聽第二次的時候再對照逐字稿找出自己沒聽懂的單字及細節。這次本來以為聽力有機會拿到滿分，但答最後題組的時候有受到其他人口說的影響，感覺是在這邊失分 

【口說】
Natalie老師的口說課提供很多all purpose reasons，獨立口說只有15sec時間思考，因此積累自己通用的原因理由很重要。很可惜因為疫情原因口說課只能線上上，多少有點影響。每次上課前我會自己先多練幾題口說，上課時就當模擬刷題。下課後即使答過的題目也會重複錄音、練習，對照考滿分上其他高分錄音的同學，看看自己少了什麼重點並擷取他們好的想法。一開始獨立口說完全無法在限時內答的好，我會先給自己充足時間想好思路，再練習以少少的筆記組織語言。康老師每月也都有在社團內po口說獨立真題，可以多加運用。口說進步一個很大的原因是與口說夥伴的練習。我在課堂上找到一位學長每週一起線上練4題獨立及其他3題整合。每次都會限時錄音並共同檢討，互相提供建議。讀書會結束後在記事本記下自己當天的缺點，並在下次約練習時改進。同時也有盡量參與能跟外國人對話的活動、線上資源（暑假有免費試用一星期的native camp）、及有空時使用inwords app用英文自我對話，督促自己要短時間內用英文組織語言。當天其實因為受干擾覺得口說沒有發揮的很好，在別人講的時候會想聽別人怎麼描述反而因此分心。往後若要二戰得讓自己習慣在吵雜的環境中答題。

【寫作】
寫作是唯一有上到實體課程的。威廉老師的課真的超級推！老師會很清楚的解析寫作結構及模板，而且非常認真地改每一份作業，每次收到老師改好的作文都能感受到老師滿滿的用心，結尾甚至都會放不同的激勵小語。在課堂上也會一直給我們鼓勵、提醒我們堅持最後一里路，所以每次上完課都會覺得充滿幹勁！唸到很累的時候，有時候腦中還會浮現老師的聲音，老師也額外幫忙改了很多篇作文，真的非常感謝老師的協助。整合寫作只要跟著老師的模板，確定有點打點應該就可以獲得不錯的分數。平常沒有寫整篇獨立寫作時，會針對題目寫各段的主題句，訓練思路。寫好完整作文後報名托福充電站，輔導老師會給予結構及各種用字上的建議。但因為自己限時練習的不夠多，所以這次成績並沒有到很高，覺得有點對不起威廉老師 。

【讀書計畫】
單字部份有把藍寶書大致掃過兩遍，第一遍把比較不熟的單字及搭配字記在另一本筆記上。第二遍複習時同步把單字輸到quizlet，方便以後利用瑣碎時間背單字。做TPO時也會分別以聽力閱讀遇到不熟悉的單字做分類輸到quizlet。
為了有系統地掌握進度，在暑假期間有製作一個讀書計畫表檢視自己每天各科的複習狀況，若有額外事情耽擱進度也好重新制定計畫。但有時候把自己逼得太緊過於焦慮，會有幾天完全不想碰英文...建議還是要堅持每天都唸一點維持語感，不然以自身經驗來說，好幾天沒碰再回來念會發現語感喪失很多很挫折，考試準備時間也建議不要拉太長，這次拉到學期開始後才報考一戰，平日需應付學校課業能唸英文的時間少很多，只能利用假日一次模考四科及仔細檢討。若能暑假就把握時間刷題應能獲得更好的成績。

【考試當天情況&考場回報】
考試當天大約7:00起床，先聽一到兩篇TPO聽力熟悉語速+看閱讀考前真經班的文章+背單字。以往自己考模考的時候第一篇閱讀都會無法及時進入狀況，所以希望能先在考前抓回閱讀速度。因為就住在台大宿舍，騎到考場的路上可以自己默練口說，不然早上沒開口練習很容易卡頓。
8:10左右到考場，監試人員會提早讓大家報到、置物。考場外有一排座位，食物、水可以放在座位上中場休息時吃，其他東西都要鎖在置物櫃裡。監試人員檢查蠻嚴格的，會要求檢查每個口袋，把口罩拿下來，翻開領子等等。進教室前會給六張釘好的粉紅色筆記紙加鉛筆。
這次第一次實戰沒想到別人的音量會影響這麼大，以往都習慣在很安靜的環境模考。即使我選的這間考場已經算人很少的了，但當我還在寫閱讀時（即使戴上耳機），後方開始聽聽力的聲音會傳出來。還在作答最後的聽力題組時，後方同學口說講得超大聲讓我很容易分心，包括之後的口說測驗也多少有受影響。建議大家考前還是訓練在吵雜的環境模考比較不會慌張。

【成績單】