考生姓名:Po-Hsuan Lai
考生身份:上班族 (full-time)
學校及科系:台大藥學碩士班畢業
英文背景:學測15級分,TOEIC870
考試地點:一戰文化大學建國校區
考試成績:一戰R30 L28 S22 W23 總分:103分
考試日期: 2022/02/20
備考教材:字神講義、考滿分、TOEFL iBT托福關鍵字彙
【心得/各科準備方式】
因為我是邊上班邊準備考試的,每天下班其實真的很累,只能撥出不到三小時左右時間念書,所以當初在規劃時有想到要把準備期間拉長,準備期大概將近半年,並且積極使用零碎時間準備,例如: 通勤時寫聽力TPO、想口說答案、背寫作模板等,可惜口說和寫作這次沒有表現得很好,口說第一題答完自覺很差,導致後面第二題過於慌亂,第三題才找回冷靜;寫作可能是太累了,寫到後面十分沒有鬥志,事後回想獨立題可能有一些重點沒能把握好。
【閱讀】
閱讀上的是康老師的課,上下文定位、結構式閱讀、還有去預想下一句作者會寫什麼的思維和解題技巧十分有幫助,搭配TPO、上課講義練習運用這些技巧後,會發現看文章和寫題目會變得很快,進而有更多時間留給難題,寫完TPO後除了把不會的單字和片語抄下來記住之外,檢討時要把所有題目再快速作答一次,最後刷到了40回左右就去考試。
【聽力】
聽力上的是布曦老師的課,老師上課講到的劃區塊實在是有點太神,基本上劃完後考點就呼之欲出,但最受惠的還是提升耳朵單字量的方法,搭配上課提到的影子練習法後聽力真的提升不少。練習也是用TPO刷題目,檢討時反覆聽個三遍以上並記下不會的單字及片語,練習到後期嘗試了一些比較特殊的練習方法: 完全不抄筆記只在腦中記下區塊或是刻意找比較吵雜的地方練習TPO (例如: 車站、麥當勞),最後也是刷了30幾回。
【寫作】
寫作上的是chloe老師的課,老師上課十分有趣而且講授的東西不只是寫作,而是對於英文能力整體的提升: 從推薦經濟學人文章到記憶法,甚至是考完托福應該如何更進一步提升自己英文實力等,老師在上課都有所著墨,雖然老師是教寫作,但對於我口說、聽力方面的提升有莫大的幫助。另外,老師十分歡迎大家寫信去問問題,又或者是用課堂前幾分鐘對練口說獨立題,雖然明明是上寫作課但口說卻因此提升不少,另外老師提供的獨立範文極多,遇到很棒的句子或想法我會把他們都抄下來背起來,考前大概記了快三十篇才上考場,自主練習是用老師給的獨立題題目和TPO上的整合題。
【口說】
口說是上Natalia老師的課,不得不說講義當中的模板真的非常萬用,幾乎可以用於所有獨立題,最後一堂講義附的題目彙整對於獨立題練習幫助很大,另外上課所講的整合題的架構技巧也十分受用。練習部分也是用TPO刷題,搭配錄音撥放,每一題都要能落在可接受的時間範圍以及流暢才能繼續下一題。
【讀書計畫】
開始寫TPO題目前兩個月,收看大量的Crash Course、Economist、Ted-Ed 等Youtube 影片補充非熟悉領域的背景知識,兩個月過後開始寫題目,先刷了閱讀以及聽力TPO大概半個月,這樣之後上字神的課程會很容易理解上課講述的技巧及內容,上課期間還是要持續刷題並練習使用那些技巧,學期過半後開始刷口說TPO,大概快三個月的課程結束後開始練習寫作,考前兩周每兩天一回閱讀、兩天一回聽力、每天一回口說、一周五篇寫作,原本預計課程結束再準備一個月半上考場考試,但因為當時年初疫情關係,報名的桃園場次被ETS取消,可以免費換一次考場,但之後時間又卡到過年假期所以時間又再被推遲了一個月。
【考試當天情況&考場回報】
當天考試分成兩階段,第一階段是閱讀和聽力,第二階段是口說和寫作,中間可以休息十分鐘,現場有發耳塞,座位安排稍微擠了一點,考試期間有看到有同學舉手舉了三分鐘才有人過來處理,其他部分無特別之處。
【成績單】