「Sue 葉」托福考取105高分！

申請人姓名：Sue 葉
學校及科系：政大英文
考試成績：R27 L30 S24 W24 總分：105
考試日期：2015/11/08

備考教材：無

【心得／各科準備方式】
【閱讀】
閱讀方面，就是乖乖做好老師安排的作業，平常有在讀國際新聞，雖然跟托福考試內容很不同，但多方閱讀可以增加閱讀速度，也可以結合自己的興趣讀一些想讀的東西，但還是要先把作業都做好啦。然後要多做TPO，因為很多同義字不只是考意思而已，有時候也要看文意，而且托福其實有一個偏好，如果選項都很像的話，判斷依據其實就跟平常TPO的練習有關，要抓到那個感覺。剛開始我閱讀是最爛的，都只有21左右，但後來練多了就慢慢上來。

【聽力】
聽力就是最有練有差的一科！覺得洪欣老師的作業很有用，聽寫真的讓聽力進步很快，我在考托福前兩個禮拜就算要偷懶也只看美國影集，反正就把自己泡在英文的環境裡。老師上課教的一些技巧，其實也不用去硬背，聽老師說幾次在做題目的時候就會自然去注意了，變成反射動作的感覺。

【口說】
口說的話，因為是video班，所以還是很需要找同學一起練習的，我每個禮拜固定跟同學練一兩回TPO的口說，整個一口氣練一次，互相提優缺點，如果覺得太差就再試一次，同一題練到好為止。

【寫作】
寫作是我比較沒在準備的，因為平常系上就要用英文打paper，不過學術寫作跟托福還是很不同的，而且托福最難的是要在短時間內想好整個作文的架構，威廉老師上課教的技巧就很有用，讓人可以很快的反應。其實還是要分程度好跟不好的人，我自己是列outline的時候很慢，導致完全沒時間檢查，但是對程度比較不好的人而言，檢查非常的重要。其實題型就那幾種老師上課都會教你怎麼寫，也不用寫的多有創意，重點是不要拼錯字，邏輯要通順。老師教我們把聽力跟閱讀畫圖表，到寫作的時候就會很好對照，這樣畫下來甚至就不用列outline，會讓寫作很快又很順。

【讀書計畫】
前三個月開始上課、背單字，前一個月開始狂做TPO。

【考試當天情況&考場回報】
考場很優！設備好、乾淨，雖然坐我隔壁的女生耳機太大聲有點干擾，但還ＯＫ，監考人員很鬆～有時還會不見人影XD

【成績單】