「Ethan 楊」托福考取105高分！

申請人姓名：Ethan 楊
學校及科系：政治大學經濟系
考試成績
二戰 R27 L27 S23 W28  總分：105分（2012/12/08）
一戰 R24 L22 S23 W22  總分：91分（2011/08/28）
使用資源：
閱讀：字神講義、黃金閱讀
聽力：字神講義、TPO1~19
口說：字神講義、JJ
寫作：字神講義、知英寫作、TOEFL高分185篇
 
【心得／各科準備方式】

【閱讀】
閱讀測驗，以前總是卡在要讀懂文章，所以在主旨題、細節題、甚至是摘要題上，都花費了許多時間。在進入字神之前，有許多補習班或講座，都有在教授閱讀的解法。大致上來說，就是回文定位找答案，但這個方法，做對了細節題，卻因為不懂全文在說什麼，而掉了摘要題；當然也會整理了某些題型的“解題通則”，但例外太多，經常還是選到錯誤答案。

上了康老師的課後，老師的一句話令我印象深刻，“考試是要選出正確答案而不是讀懂文章”。康老師的解題，有時候甚至不把文章當文章去讀，這樣無招勝有招的神速解題法，讓我驚豔不已！舉例來說，以前總是探究每個字的中文意思、翻譯文章，但康老師的方法，只要知道這個字是general的字或是specific的字；只要透過訊號字，判斷和上或下一句的因果關係；只要知道這個字代表正向或負向。這樣讀文章，真是又快又有效！康老師在每一種考試題型上，也都分析整理出非常詳細且有效的解題方法，尤其是同學最常錯的：句子插入題、換句話說題和摘要題，令我收穫很多。

另外，康老師教我們要“主動閱讀”，不是被動的看到題目之後，才進入文章裡詳讀。一旦在課堂上，跟著老師練題目練多了，黃金閱讀做多了，看到題目之後你就可以開始預測文章的走向，每個段落的功能，這樣可以幫助你更容易讀懂文章！
 
【聽力】
Olivia老師整理的”洪欣十三招”是我夢寐以求的經典教條！在進入字神之前，好幾招其實在其他補習班都曾提到，但散落在各處文章中，老師遇到就提一下。對程度好的同學來說，很容易舉一反三，但對於像我這樣程度普通的同學來說，雖然知道“作者態度題”必考，但每次聽文章，就是聽不出來哪裡是作者態度， 考試出現這個考點時，常常聽了因為沒感覺，或是訊號字換了，就沒抓到。但是O老師在上課時，將各個ETS使用的招數都說明的很清楚，兩本講義也整理的非常仔細，將ETS針對每一個題型，所出現過的考點/訊號字都一一羅列。和某些補習班每週發幾張講義來說，字神老師辛苦編寫的講義，真是讓我受惠良多。透過反覆閱讀那些整理好的訊號字，可以讓你在戰場上培養對這個考點整體的敏感度，從此也不用再狂抄筆記了！因為你知道考點，懂得訊號字，就算聽不懂文章，也只需要輕鬆的抄下訊號字後的答案。
 
【寫作】
在認識威廉老師之前，我已經在各大補習班流連補寫作，令人沮喪的是，無論如何始終無法突破22分。直到威廉老師的課，才幫助我有機會從22分進步到28分！威廉老師最棒的，也最不同於其他老師的地方，就是很明確的告訴你，ETS要什麼、不要什麼。簡單的說，就是整理了一套對付ETS的DO’S AND DON’T’S。就像其他字神老師很擅長整理一樣， 上課內容和寫作講義裡，完全是針對考試所需，而歸納整理出來的解題技巧。連哪些名人，講過哪些名句，都幫你按分類整理好了。有了這些關鍵的技巧，讓我摸清楚ETS的喜好，剩下的功夫，就只剩將ETS要的東西全部整理進模板裡，加上練習打字速度，高分真的是唾手可得了。另外，很多學生擔心遇到題目時經常沒有想法，老師針對這一點，也會在課堂上教大家如何來聯想ideas。坦白說，從22分到28分，我的寫作程度並沒有太大的變化。但因為威廉老師，才讓我懂得要寫什麼，去搶ETS的分數。這不就是我們補習所追求的嗎？除此之外，一定要推一下威廉老師的點題班，自從點題班講義出爐後，開課第一天考試就中了一套，未來每一周又陸續百分百命中，命中的程度讓人瞠目結舌！
 
【口說】
口說我只有23分，沒辦法分享太多心得，不過老師在魔鬼衝刺班上教授的技巧和模板還是給了我很大的幫助。像是模板中一些滿口語化的句子我覺得滿實用的，還有一些故意塞的漂亮句型，讓考官聽到你的技巧，也滿好用的。相信如果有報名老師的正課，分數一定還可以再往上提升。
 
再次感謝字神的托福老師們給我的幫助！跟著老師走，高分一定有！

【成績單】