「Han-Pin 林」托福考取105高分！

申請人姓名：Han-Pin 林
考試成績：
三戰 R29 L29 S22 W25 總分：105分（2011/06/19）
二戰 R21 L25 S19 W28 總分：93分（2011/11/27）
一戰 R25 L19 S23 W25 總分：92分（2011/05/14）

【心得／各科準備方式】
【閱讀】
康老師的閱讀課並非像一般台灣老師教閱讀一樣，只是帶著學生將文章帶過一遍，然後講解單字和較困難的句型。老師最強的地方在於先灌輸我們學術文章的要點，再來透過練習和講解即可清楚ETS出題的方向和回答問題的要訣：先抓出閱讀文章的綱要，整篇文章的段落接圍繞主題持續進行討論，對於問題和答案的簡單到繁瑣都可以清楚的找出彼此的邏輯關係，加上橘寶書的秒殺單字題，讓我在面對任何托福閱讀題型都可以輕鬆化解。
 
【聽力】
Olivia老師的筆記法一改我以前聽力應考的壞習慣--一味的將全部的東西聽進去。老師的筆記法也是根據學術演講的結構所衍生出來的，只要能夠清楚地抓出學術對話的功能辭彙，即使在面對困難的冷僻學科單字，也可以輕鬆抓住主題中討論的因果關係，進而提高答對率。讓我在漫長的聽力考試中，不用再隨時隨地都緊繃地維持高度的專注力，讓自己像是真的在上課般一樣輕鬆愉快，且迅速抓到要點。
 
【口說】
老師不但提供超棒的模板，更提供許多練習的題目。老師最棒的地方是教我獨立題型怎樣有一套自己的回答法，以自己常常涉及的題材去下手，像我喜歡打籃球就可以運用運動的話題去涵蓋度部分的題型，而整合題模板更是好用，校園會話簡明扼要的敘述，還有正確的整合重要訊息回答學術主題更是讓我面對麥克風不再緊張結巴。
 
【寫作】
威廉老師的模板素材讓我可以用喜歡的單字迅速整合出寫作的基本結構，爭取時間多加思索獨立寫作的思路，我更學到如何以清楚的GS要領將自己的內容段落發揮到極致，老師超多的“有機”教材更讓我在面對許多題型時都不怕會腦袋空空寫不出東西。最後，老師獨家的作業批改服務絕對是其他補習班無法比擬的，每份都批改的清清楚楚，要如何更正缺失和優缺點的整合條例等等，才不會是自我感覺良好的情況上戰場。

【成績單】