申請人姓名:Zoe 吳
學校及科系:臺灣師範大學教育學系
考試成績:R30 L29 S24 W27 總分:110分
考試日期:2012/10/13
使用資源:
閱讀:TPO、小橘寶、JJ
聽力:TPO、Brain Pop、橫聽寶典、JJ
口說:TPO、JJ
寫作:TPO、JJ
【心得/各科準備方式】
未來想成為諮商心理師,必須要有研究所學歷,所以就考慮出國念研究所,但印象中兩年前裸考,根本不知道托福在考什麼,只記得「很難很難非常難」,然後又很累很餓!所以覺得無法自己準備,向朋友打聽後得知字神,她在字神上課,加上自己很努力準備,考了100分,於是我也沒多考慮,就直接到字神上課了。
我上課的順序是:聽力(0310)→口說(0429)→閱讀(0704)、寫作(0715),很多人都三個月密集上完,但我考量到學校課業繁重(大三課最重,加上有輔系)以及有打工,所以就做了這樣的安排-一個一個接著上,對我來說,這樣反而比較能好好吸收,而不是很衝的上完所有課,累得半死卻不紮實。雖然過程中也有慌張和擔心過,因為聽到一些朋友準備很短的時間就去考了,深怕自己落後別人,但最後還是決定照自己的步調走!每個人的學習模式真的是獨一無二的,照自己的方式和速度就對了!
【閱讀】
認真上課很重要,康老師都上得很充實,還要好好的背小橘寶,沒事就一直翻。TPO做了兩次,第一次在檢討時,會把文章仔細的看過,不會的字就好好背下來(因為我沒有買任何單字書來背,所以平常遇到的生字就要好好背),然後搞懂做錯的題目,第二次因為比較熟了,很多題目連文章都不用看,就可以做答,但如果遇到還需要看文章、多思考的題目,就要更仔細的弄懂,因為這表示那類的題目是我的關卡!時間對我來說不是太大的問題,反而是因為比較沒耐心,只會想要趕快做完,所以自己在家練模考時,會強迫自己照正式考試的時間走,算是培養耐心。
【聽力】
很感謝Olivia老師鼓勵我們看Brain Pop,真的很有幫助,準備考試頗悶又有壓力,看Brain Pop的動畫比較輕鬆,但又可以學到東西,各個領域都有很充實的知識可以學,很棒,一樣要把不會的單字背好,多聽幾次,先不要看字幕,真的無法聽懂再開字幕,然後做練習題,就知道自己到底有沒有瞭解那個主題的內容。Olivia老師教我們做筆記的原則,真的很實用,建議同學平常練習就要勤做筆記,創造自己的記法,反正筆記是自己看得懂就好。
【口說】
老師教我們如何記筆記,聽到重點,然後回答時要切題,這點很重要,不是以為自己講得很流利就對,平常上課讓我們和同學分組練習,這點很不錯,不會只是坐在那聽老師講課,因為口說就是要真的去說,才可能進步。我口說表現最弱,可能是因為考前沒有再去複習講義,以及在考試時有分心,真的很難不受到旁邊同學的干擾。
【寫作】
William老師真的是好老師,很用心的幫學生改作文,我以為寫作成績會是最爛的,因為這次考試時看不太懂題目,審題花了一些時間,不知道自己在寫什麼,寫得很卡,一直重複回去看題目,但還是不太瞭解,所以有種完蛋了的感覺。但我還是努力把William老師說重要的東西放進去,像是標點符號、好字、轉折詞,以及整個文章的大架構,然後衝字數。最後寫作得到27分真的很謝謝William老師!
【成績單】