申請人姓名:Amanda 陳
學校及科系:臺灣師範大學化學所
考試成績:R28 L29 S23 W24 總分:104分
考試日期:2013/09/29
使用資源:
閱讀:牛津字典、Azar進階文法、TPO1~30 Reading 、GMAT OG, OV, PP
聽力:Barron’s 、Longman、新綠寶書、哈佛IBT托福聽力補充教材、TPO1~30 Listening
口說:JJ、TPO1~30
寫作:字神托福寫作教材、JJ
【心得/各科準備方式】
首先,先感謝我最親愛的父母親,這一路來的支持與陪伴。與托福的抗爭長達6年了,從36分慢慢的一步一腳印爬到今天,他們無怨無悔的默默支持,是我這艱辛路的動力來源之一,讓我無後顧之憂的往前衝,這篇托福奮鬥史,獻給我最親愛且敬愛的父母親。民國97年,天不怕地不怕的我不自量力地在沒有任何準備下,跑去考了人生中歷時最“久”的一次考試,2週後得知考試成績,一氣之下跑去買了一支“貴鬆鬆”的錶戴在手上,時時提醒自己這個恥辱,也因此開啟了我跟字神的不解之緣。
36>72分
第一次考試,算是一次震撼教育吧!我深深的感受到自己各方面的不足,我決定從背單字開始,下定決心突破,找到全台灣僅有的背字典課,身為軍人駐守澎湖的我想盡辦法回台灣受訓三個月,趁著受訓休假期間,努力參與每一堂字典課,我是字神第9期的學生,每個禮拜200頁的單字,硬是把它背下來,三個月的密集上課跟持續不停地背單字,我終於把牛津字典從頭到尾,老老實實的背了一遍,背了會忘是難免的,但超過一半的字還是記下來了,我提起信心又去考了一次托福,從36分進步到72分。
72>80
一開始,我知道光是只有單字是不夠的,我開始瘋狂的上字神所有托福相關的課,我從背景知識大講堂開始上起,十幾堂課包含天文、地理、人文、社會、生物等等,讓我每週從澎湖飛回台灣上課也不嫌累,即使在VEDIO教室坐了一整天,我依然興致勃勃,因為我真的學到好多有趣、生動的知識,甚至回到部隊,我還會跟我的幹部分享,講些故事給他們聽,因為講義是全英的,無形中我又不斷複習了托福單字,熟記這些常考字彙。另外,小OO的托福聽力,康老師的托福閱讀課以及作文老師都重新讓我了解認識托福,當時的我就好像劉姥姥進大觀園,第一次知道,原來,學英文可以是不一樣的方法,當時的業界,只有字神是用不一樣的教學法,結構式閱讀、黃金筆記原則、寫作文的架構...這些都是字神教給我的,我很慶幸當時有字神的老師們引我重新入門,雖然現在坊間各家補習班幾乎都用這一套教法了,但…最原汁原味的還是只有字神,再者,康老師以及其他教師群一直不斷的精進教學法,不論是軟體或硬體,堅持給學生最好的,這是我字神最讓我感動的地方。
80>88
這期間是最難突破的,因為已經進入了高原期,在經過多次幾乎一樣的分數後,我知道我必須有一些不一樣的學習,當時的我Reading大部分是拿22或23,我記得,當初,我去請教康老師,康老師只跟我說,他覺得我的閱讀已經算不錯了,要再進步必須要鑽研較高深一點的文法,他建議我先加強其他地方。
人就是這樣,越是自己的弱點,越不敢正視它;我的弱點就是聽力,然而,聽力卻是佔了每一部分,我開始練習聽寫,一開始真的很困難,因為,我必須強迫自己去聽懂每一個字,這是一個耗時又耗力的工作,我的休假時間有限,每次蹲在圖書館,一耗就是半天,一篇托福的聽力文章都聽不完,真的非常挫折,碰壁了就是要想辦法,我開始遍尋教材,後來有找到一本聽力練習本,包含了很多舊托福的聽力文章,篇幅較短大約100~200個字,甚至更短,但範圍包含各式各類的文章,雖然一開始還是要花1~2個小時聽寫完一篇,但一個月下來,就會慢慢縮短時間,要想要高分,聽寫真的是必經過程,是基本功,省不得。
另外,我有上威廉老師的機經課,因而認識了威廉老師,他在課堂上或多或少提到一些寫作的技巧,當時,我有請他幫我批改作文,老師真的很細心,還錄下他的講評及意見,這也讓我有感動到,我的作文成績自此開始都表現得很平穩,沒什麼練習,獨立寫作還是都可以拿4~5分,很少低於這個分數。甚至,我把我的作文模板套用到GMAT的AW,也是得到還不錯的分數(最高4.5分)。
88>97
我的英文底子不好,文法很差,所以我一直非常懊惱這件事,也一直想辦法彌補,當時的我被選為國軍英文儲備人員,有機會到國防大學受英文訓,開始增進我的英文文法,當時的老師上了Azar的進階文法,這本書讓我對各種時態有了較清楚的輪廓,又回頭上了康老師的思維式文法,這堂課讓我複習及搞懂很多所謂的慣用法,但還是無法突破托福的艱難詞句,閱讀成績就一直無法突破24分魔咒,當時的我焦頭爛額,因為開始上GMAT的課,一邊準備GMAT一邊念托福,搞到最後,兩邊都沒進步也沒得到,痛定思痛,我決定暫時放下了托福,埋首於GMAT,因為GMAT的閱讀和修辭,大大提升我的英文能力,舉凡倒裝,比較級,分詞用法等等,讓我又更深的領悟了英文這件事,甚至,GMAT的閱讀,加快了我的閱讀速度,讓我知道,什麼該看什麼不該看,所以,再次踏入托福的考場,已經是我成功征服GMAT後,也讓我變得更有信心,自此,閱讀不再是難事,每一個問題都可以在10秒內定位,然後找到答案。
口說老師的speaking,讓我充分了解ETS到底要的是什麼,也讓我更清楚知道每一道題的走向跟模式,甚至,老師親自聽過我的錄音並給feedback,有一次她要出國,為了要及時給隔天要考試的我feedback,熬夜聽我的錄音並回信,這就是字神老師窩心的地方。
97>104
這一段…也讓我苦惱了一段日子,因為,考到97分後我投入了一份新工作,暫時荒廢英文三個多月,重新要再開始考已經是今年的五月,要如何快速的恢復功力,也讓我費了不少心力,首先,我把GMAT的Reading材料當作是我的練習材料,讓自己再次熟悉定位的能力及文章的架構,這真的非常有用,因為,荒廢後的第一次考試,我才考20分,經過練習,我迅速的恢復28分的功力。
至於聽力,我開始用不同的筆記方式,因為,練習聽寫的後遺症就是,會不自覺得抄了很多雜七雜八的訊息,也因為這樣,讓我的聽力分數忽上忽下,於是我從朋友那學來了一套新方法,我稱之為六宮格,這六宮格是輔助你釐清聽力中的每一段落,而且,你不會抄過多的字而漏聽了一些段落(因為位置不夠嘛!),再者,幾乎每一宮格都會出一道題,讓我能非常快速的找到答案。所以,我的聽力從24一下子進步到29分,如果你有抄寫過多訊息的困擾,不妨試試這個方法。
至於口說,我幾乎無時無刻,只要嘴巴跟腦袋有空閒,就是開始喃喃自語,不斷的跟自己講話,以字神的機經做為Q1和Q2的練習題材,TPO1~30做為Q3~Q6的練習題目,用手機錄下自己的聲音,並認真矯正自己的發音跟內容;對於Q1和Q2,當你很認真的練習超過50道題目,就再也沒有可以難倒你的題目了!就算ETS再怎麼搞怪,也離不開這範圍,所以,一定要下苦功,把近期機經的題目狠狠練過50道題,每一道題至少練習3~5次,相信我,你的Q1和Q2成績一定可以拿Good。停紅綠燈是很好的練習時間,因為有秒數給你看,你可以趁機練習,又不會浪費時間。
或許,你會認為,我瘋了嗎?考那麼多次,花那麼多錢在托福考試上,但是,我覺得一點也不浪費,因為,我是腳踏實地的在築我的夢,腳踏實地的在學習英文,踏實的進步成長,讓我能夠和外國人侃侃而談,讓我更有自信面對未來在國外的生活。當你遇到困難、挫折,不要灰心,這只是人生中的小小一段,也只是人生中微不足道的困境。心煩了,累了,就休息吧!出國走走,不要因此停下經歷這世界的腳步。但,當你決定要念書時,請謹記,只有專心一致,你才能真正的學到,你也才能真正的致力於考試這玩意兒。身邊很多朋友都會因為一些生活瑣事、考試挫折等等而放棄考托福、放棄自己當初的理想,但,如果,這是一條你想堅持的路,就勿忘初衷,認真的走下去,努力一定會有回報的,別的事我不敢說,但…念書這檔事,以我6年來的經驗(好長呀~~~但,還好沒破康老師的記錄),我拍胸脯跟你保證,一定會有回饋的,而且是回饋在自己身上。
所以,最後送大家四個字,就跟我GMAT的心得文一樣,也是字神的校訓-永不放棄。
【成績單】