「Darren 陳」GRE考取326高分！

申請人姓名：Darren 陳
考試成績：一戰V155 Q164 AW3.5（2012／09／21），319分、二戰V158 Q168 AW3.0（2015／04／16），326分
考試日期：2015／04／16
備考教材：字神全套教材、13＋1填空技巧、填空36套、康老師閱讀200題、陳向東數學

【心得／各科準備方式】
【字彙】
第一次考試的時候還是學生，因此有時間很認真地把老師的講義都讀過，單字也背得差不多，第二次買了字彙的力量來看，字彙的力量真的是很有趣的一本單字書，感覺就像上單字課一樣。我自己背單字的方式，不像許多人會巡過好幾輪，我會花很多時間看過一個單字的來源，以及相關的單字(還有單字的字源)，老師的教材，與字彙的力量也都是這種編排方式，非常適合我的節奏。兩次考試中，我覺得每題單字都有一兩個看不懂的字彙，尤其第二輪好多三格填空，答題靠的就是平常累積，對於單字字根的理解，以及單字課老師教的解題技巧。

【閱讀／填空】
我覺得閱讀反而是我拿分的主力，二戰之前去考托福，閱讀也是拿到30分，因此並不像許多人的策略，會果斷放棄看不懂的閱讀，我只分配10分鐘給填空題，其他20分鐘都拿來寫閱讀題，並且練習時要求自己15分鐘就要寫完閱讀。過年的時候，康老師正好佛心地推出閱讀200篇，我就拿來當練習的材料，練習方式也是參考康老師的建議，從結果來看，我認為康老師推薦的練習方式，是十分有效的。

【寫作】
一戰的時候，準備寫作的方式，基本就是不斷練習，然後加上許多的子句、晦澀的GRE單字，把句子弄得很長、很難懂，內容方面我都覺得很心虛，覺得自己只是在衝字數而已。考完托福，我漸漸能夠在短時間內，在粗略的模板架構下，用英文充足表達自己的想法，最後也拿到26分，所以我以為這種方法套到GRE應該也可以，GRE二戰的時候的確也覺得自己口若懸河，結果反而只拿到3.0，我歸納有兩個原因，首先就是我只花了兩個月準備GRE二戰，練習時間不若一戰充足；第二，兩種考試的訴求不同，托福要求考生表達自己的想法，GRE則希望看到分析能力，以及漂亮的句型結構，自己得到的教訓，希望大家能夠引以為鑑。

【計量】
最後說到計量，就是因為計量只考164，我才要再考第二次，第一次因為自己太大意，覺得題目超簡單，就沒有花太多時間練習。二戰的時候，我除了字神的講義，又買了陳向東來，幾乎全部做完，因為我自己是很容易粗心的人，所以最後也只考到尚可接受的168。
字神的老師為我打下良好的基礎，知道要怎麼面對ETS的考試，所以我二戰時才能更有效率地準備考試，最後不僅是Q達成目標，V也在準備時間不足的情況下進步了。

【讀書計畫】
我覺得GRE準備起來不像托福那麼踏實，因為不像托福有TPO可以測試自己的實力，也可以量化自己的進步，GRE的準備材料，很多還是舊制的遺物。
將讀書科目分為數學、單字、閱讀、作文，每天下班後就讀一科，假日則是三科都讀過一遍，考前兩周考OG熟悉流程。

【考試當天情況&考場回報】
考場情況很好，還有考生休息室。記得閱讀有考合金斷裂(alloy crack)，有兩種假說，第1是化學腐蝕，第2是不同元素造成的晶格裂痕，總共又4題。由於自己是機械背景，寫到這題超順手的。
寫作，Issue: Whether parents should volunteer time contributing to children’s school? Argument: 某家健康食品公司，要在某區域開設新門市，理由有2，1.該區域的健身課程爆滿，且健康相關產品的銷售量持續上升、2.該區域的學校發起健康教育計畫，因此學童可視為潛在客群

【成績單】