「Ken 潘」托福考取104高分！

獎學金申請人：Ken潘
考生身份：學生（全職考生）
學校及科系：台灣大學大氣科學系畢業
英文背景：多益855分
考試地點：一戰地球村、二戰美國教育基金會、三戰地球村
考試成績：

一戰R29 L25 S23 W22 總分：99分
二戰R24 L21 S22 W24 總分：91分
三戰R27 L30 S22 W25 總分：104分
考試日期：2016/03/26、2016/04/09、2016/07/30
備考教材：考滿分、網路資源、字神講義
 
【托福真經心得分享】
字神的真經完整性很高，我發現把真經用在訓練自己口說及寫作考試技巧及思維非常有效。
 
【心得／各科準備方式】
我只有口說是進班上課，其他都是video班，因此上課時間較為彈性。
 
【聽力】
我的聽力在上課這段期間打下不錯的基礎。補習班提供的資源像是科學人聽寫，brain pop長期使用下來讓聽力打下很好的基礎。之後再銜接到考試技巧方面就比較輕鬆。再來就是聽力部分我習慣做筆記，因為這樣才不會恍神。
 
【閱讀】
閱讀應該是台灣學生比較容易加強的項目。單字部份我沒有特別去背單字書，我是直接寫TPO文章，再把單字題跟文章中出現的不熟悉單字做整理，我覺得值得注意的是單字意思務必要記得精準，有時候一個字理解失誤會差很多。結構方面就看補習班的講義，老師會分析不同文體可能出現的結構，閱讀的時候對文章結構有預判的能力，寫起來會比較有效率及信心。
 
【口說】
我覺得老師的課程對我幫助很大，不僅是考試，還有增進英文實力。
整個口說課一共是9堂課加1，最後一堂是特別揪正發音跟intonation。前九堂的進行方式是第一節檢討之前的作業、講解不同task的模板，以及一些基本口說的能力像是常犯的文法錯誤、用法等等。第二節就是分組練習，下課後可以練習作業並寄錄音檔給老師。
接著是托福口說前半段的課程。independent task的部分先學習講話的架構--其實這是整個托福的測驗重點--topic sentence + reason + example。基本上就是直接針對題目給答案，不需要多餘的鋪陳，對題目agree就I agree開頭，prefer哪個就直接I prefer...。
再來是理由：2句以內就夠。接著，重點是example的切題性以及順暢度。而「切題性」就是如何在看到題目後15秒內想到好的例子，因此課堂上有針對想理由以及例子分組練習，老師會給各組每個人feedback：文法，邏輯性⋯等。
Integrated task的重點是抓閱讀文章的重點以及聽力的筆記能力。老師會提供系統性的筆記法，再來就是看筆記並引入模板，之後在課堂上給我們練習。這裡要拿高分的重點是「整理筆記並把聽到內容的換句話說」。
除了準備考試的部分，我會去問老師怎麼透過看美劇，小說來持續升英文實力，老師也會分享很多方法，我到現在都還有在運用。
 
【寫作】
寫作課程內容的分配大致是：寫作架構，introduction，thesis statement，主題句，中間段，結尾段，整合寫作。每堂課都有課後作業，雖然老師說需要改的份量很大，但回信速度還是滿快的，我覺得要把握老師批改的機會，努力寫都會有所收穫。再來就是整合寫作真的要好好把握，聽力練好（如同老師所說：閱讀部分要盡量抓到細節，之後照著筆記方法寫聽力筆記會比較輕鬆），照著架構寫：introduction，三段中間段（先寫各段的閱讀摘要，再用聽力聽到的細節反駁該段論點），基本上就接近滿分了。考了三次整合寫作都拿到Good，所以這個架構真的很實用。而獨立寫作是慢慢拉上去的，但因為整合寫作一直讓我的寫作不至於太難看。
另外想跟大家分享字數的問題：切題性，舉的例子重要性大於字數。一戰寫了564個字，二戰48x，三戰447個字，結果分數是成反比，我想是花更多時間在注意每個段落，及句子間的連結關係，以及留5分鐘找文法跟單字錯誤。當然也可能是整合寫作進步所影響，不過三次考下來整合寫作模板幾乎沒變，所以我想重點還是獨立寫作的問題。我從一戰之後完全在訓練文章的切題性，unity及coherence還有細節部分。除了補習班資源之外也建議各位去搜尋一些網路資源，像是OG，ETS公布的benchmark，或直接google toefl writing samples，搭配上課學到的概念，各方吸收都滿有幫助的。
 
【讀書計畫】
沒有制定特別的讀書計畫。心態上是做完練習後認真檢討，並且在下次練習前提醒自己不能犯相同錯誤。
 
【考試當天情況&考場回報】
二戰考閱讀到一半的時候隔壁設備有問題，影響了一段時間。但影響分數的原因主要還是個人問題，之後還跟工作人員聊了一下，整體來說考場品質還是很好。
地球村考場狀況就滿穩定的，沒什麼意外發生。

【成績單】