「Jordan 李」托福考取104高分！

申請人姓名：Jordan 李
學校及科系：台灣大學電機系
考試成績：R30 L28 S18 W28  總分：104分
考試日期：2013/05/18
使用資源：
閱讀：黃金閱讀、TPO、 康老師閱讀班講義
聽力：TPO1~24、 洪欣 老師聽力班講義
口說：TPO、老師口說班講義
寫作：TPO、威廉老師寫作大講堂講義 

【心得／各科準備方式】
我今年大四，由於要申請學校，時間非常急迫，沒有時間自己好好蒐集備考資料，聽聞字神的名聲，決定報名托福課程來快速了解考試規則還有應考技巧。 

【閱讀】
只要讀黃金閱讀就很夠用了，我並沒有做完。我想閱讀這一項對於台灣考生來說並不是太陌生的東西，畢竟從國中高中就是一直在建立這項能力。我一開始在做TPO題目時，通常都是錯在兩題內，大部分是最後一題，後來上了康老師閱讀，知道了回答最後一題的技巧，還有知道主旨和細節的差異後，順利克服了最後一題的關卡，後來做題目都幾乎可以全對了。對我來說，閱讀這一個項目上並沒有遇到太大的困難，感覺上要達到25以上，其實靠著高中的英文實力就很夠了。當然，要拿到28、29甚至30，那可能就需要額外的一點練習了。

【聽力】
聽力的部分我都是練習TPO還有洪欣老師的講義，要學會做筆記的技巧還有要知道聽力重點的出現時機。練習時，聽過之後有不清楚的部分事後一定要好好檢討，多聽個幾遍了解問題所在。另外除了TPO，其實自己也很喜歡看影集，因此也算是蠻常聽外國人講話的，聽力真的沒有速成，就是要反覆的去聽就對了。 

【寫作】
我寫作沒有特別的教材，主要靠的都是威廉老師的寫作大講堂。我覺得老師的課實在是太強大了，老師真的很熟悉托福作文的寫作方法，講課也十分專業，照著老師的腳步，我迅速的掌握托福寫作的架構與技巧，也建立了自己的模板，再透過多次的練習，還有吸收老師的批改建議，最後發覺自己越寫越順，寫作也有所進步。我沒有參考網路上其他的資源，就只是相信威廉老師的專業，很神奇的，照著老師的方法，我果然拿到了28分的理想成績。 

【口說】
這部分我真的先天不足又後天失調，國高中教育沒有強調口說的能力，自己又不重視這方面的練習，最後靠著補習，勉勉強強拿到了18這個分數（大部分學校的門檻），只能說幸好還有到門檻……。檢討自己，我覺得首先是我對於這個項目的考試的練習量太少（大概就一個禮拜），另外由於我是上Video班，沒有辦法在上課時跟著一起練習，回家後又懶得自己練，結果就造成悲劇。我覺得這部分就如老師上課講的，應該要多多去揣摩外國人的發音，做好跟讀的練習，然後多用英文跟自己對話，才是進步最快的方法。

【成績單】