「Viola 李」托福考取103高分！

申請人姓名：Viola 李
學校及科系：台大
考試成績：

一戰 R23 L20 S22 W26 總分：91分    二戰 R26 L23 S22 W22 總分：93分
三戰 R23 L20 S24 W27 總分：94分    四戰 R25 L22 S23 W24 總分：94分
五戰 R25 L26 S20 W28 總分：99分    六戰 R25 L28 S22 W28 總分：103分
七戰 R25 L26 S23 W23 總分：97分
考試日期：

一戰 2014/08/16    二戰 2014/09/14

三戰 2014/09/27    四戰 2014/10/11

五戰 2014/10/26    六戰 2014/11/08

七戰 2014/11/29

備考教材：字神各科教材、TPO1~34

【點題心得分享】
字神所準備的點題教材內容非常充裕以及有條理，如果要自己上大陸論壇等資源找的話可能會比較費神一點，因為資料都會比較破碎；我自己的認為是如果基本功夫都打好了，有時間就要盡量把點題的教材看完，因為上場時如果真的命中題目，有看到的考生就很幸運地不用花很多時間解題，甚至可以直接把大家分析過的答案填入即可，要注意的是相反的情況，如果基本功沒打好，光看點題的資訊，僅能死背，萬一題目有任何變動，一樣無法有解題的優勢；因此結論就是，基本功打好後，盡量把點題資訊看完，剩下的就是靠考試當天出題的運氣了！

【心得／各科準備方式】
【閱讀】
閱讀一向是大家認為在托福中台灣人普遍可以拿高分的科目，但我卻是例外，不管是平常練習還是正式考試，我的閱讀成績都無法穩定拿下高分，經過幾個月下來的準備發現自己的盲點在於專注度不夠以及配速不佳，針對這兩點我自己尋求改善的方法是，到吵雜的地方練習閱讀題目，並且都是要直接用電腦做題，訓練自己能專心讀題，沒耐心時也要盡量告訴自己要沉得住氣，亂了手腳全部題目都會無法做好的；速度上，我的盲點在於容易在一個題目停留太久，因為怕之後沒有時間回來檢查，所以希望可以一次做對，但這樣就會犧牲掉其他題目作答的時間，而且想很久也不一定就會做對，因此我到後來的考試都是訓練自己題目迅速看清楚後馬上作答，就算不是百分之百肯定的題目也先直覺選一個答案，一定要在20分鐘內答題完，最後剩10分鐘回頭檢查，這樣做除了能避免掉時間不夠用的情形之外，好處還在於通常做了越多題目會對文章本身有更深的了解，反而可以導正自己對於文章重點解讀的方向，幫助前面原先不會的題目的作答，必須注意的是一定要在草稿紙上做清楚、整齊的記號，記錄那些不完全把握的題目，記號可以分兩種，依照做對的把握度高低來分，回頭檢查的時候便可以有個檢查的優先順序；當然，能打下閱讀的基礎要感謝康老師的課程安排，讓我學會怎麼抓文章和複雜句型的結構，老師也會分享他觀察托福出題的脈絡告訴我們一些答題的訣竅，例如看到題目某個關鍵字答案八成就是某一個具有對應關鍵字的選項了！這點在沒有充裕時間內猜題時非常好用！當然老師所教導的觀念還是要穩紮穩打，靠基本功作答！

【聽力】
聽力也是我的大罩門，我的問題在於常常在聽題目的時候都聽得懂，但是要作答的時候不是遇到模稜兩可答案，就是自以為很有信心答案就是A但是結果其實是B的情況，後來分析的時候發現問題在於我的筆記做得太細，一來是把太多的資訊寫進去很容易把ETS要給你的陷阱一起寫進筆記裡，讓你要作答時突然不知如何選，二來是有時候會不小心沉浸在寫筆記的世界裡然後就忘了很專心的聽題目，一定要很專心的把整個題目聽完，不能有一點鬆懈，因為可能關鍵資訊就在以為自己聽懂整個對話之後小小鬆懈時出現，這樣就會很扼腕！其實聽力多做幾次練習真的會改善，也會發現ETS的出題有些方向都很類似，練習到後來通常可以猜到題目有可能會怎麼出，在聽題目的時候會自然而然地聽到重要資訊；前提也是要感謝Olivia老師提供的黃金十三原則，讓我知道聽到哪些關鍵字一定要做筆記，例如轉折語氣字，以及學會如何針對不同考點作筆記的方式，老師在課堂上也會讓大家一起做練習，這樣其實可以順便練習在時間壓力下做題目，也可以藉由跟一群同學做題目時模擬現場考試的感覺，另外老師也會在下課休息時播Discovery的影片給大家看，讓我們了解各個科學、生物、天文、地質等的資訊，這點我覺得非常有幫助！

【寫作】
寫作的科目是我唯一能考到接近滿分的科目，這一點我真的非常感謝威廉老師，老師每一堂課都會強調寫作的觀念，不外乎就是先講Topic Sentence再講Specific Sentence，這點已經「深植我心」，在之後申請學校寫SOP時都非常受用；老師也依據他對ETS給分的標準給我們很多的建議，例如不要重複太多同樣的字，要懂得換句話說，或是用專業、高深一點的字彙替代，分數才會高！另外還有個重點就是，平時就要針對不同類型的題目作練習，看到題目就要能決定寫作立場，並且想出2~3個理由支持以建構文章主體，很多的題目可以寫的答案是可以共用的，多多練習就不會遇到考試時一個想法都沒有，只能讓時間慢慢流逝的窘境；另外分享的是，老師發給我們一人一本小冊子，裡面標記很多實用的寫作字彙和名言佳句，在通勤時間或是考試當天都可以帶著那本小冊子快速複習上課重點，平時也可以把筆記都登入在小冊子裡，方便又容易閱讀；威廉老師也非常用心的批改作業，常常文章回來被改了一堆，或是回給老師之後老師還會有新的建議，有時候即使是非常小的地方老師也抓得出來，逼迫我要去想如何再把文章修得更好，真的有太多問題時，也可以跟老師約時間，老師都會當面幫我們把問題解決清楚！除了教導考試的技巧，老師在上課時也會跟我們分享很多他以前留學的事情，激發我們出國讀書的熱情，也會導正我們很多觀念，讓我們知道考托福並不只是應付考試，而是真的要為未來出國讀書奠下好的基礎。

【口說】
口說一般要拿非常高分，需要有很好的腔調，但是在短時間內準備考試，最好還是先把重點放在加強答題的結構，至少最高能拿24~25分左右，口說我認為最基本的挑戰在於，如何在上場考試時，能夠馬上有想法，並且有條不紊地把重點回答出來，當然這也是可以透過平常蒐集一些常考題目來練習的，以應付上場時沒有東西可以講的窘境，就算只有一個想法可以講，也要學會把重點清楚的先講出來，再用很多的相關資訊去補充，時間內絕對不要有任何空白，這樣很容易被扣分，還有一點也是要訓練自己不要太容易緊張，不然錄出來的答案如果是結巴或是有一些重複的語助詞，很容易讓ETS聽了不舒服，就不給我們高分了！我在字神的口說老師我非常喜歡，當時上課時老師剛好懷孕，但還是可以感受到她不僅是個很開朗的媽媽還是個很有活力的老師，每次上她的課都很開心，儘管上口說課都會有小小的壓力，因為老師會叫我們起來練習，記得我是第一個被老師叫起來練習，因為她說她聽我的錄音練習還不錯，所以讓我第一個練習，非常的突然要計時練習給全班聽，覺得很緊張，但是練完了也就過了，是個非常訓練膽量的過程，我覺得這點非常好，因為到考場時，無法避免的就是要張口大聲的錄音，考場上萬一遇到大家都很安靜只有你一個人要講話時，也要很有勇氣的把最好的答案說出來！除了練習給全班聽，平時還會有固定的Partner可以練習，這點讓我們除了可以從聽Partner的回答聽到更多對於題目的想法外，還可以彼此學習，互相給予建議，讓我們可以知道自己私下練習時無法聽到的盲點；而課後若只能自己練習，也要計時錄音，熟悉考試的感覺和檢討需要改進的地方！
 

【讀書計畫】
我當時是先把所有字神課程上完再開始做所有的TPO，但我後來認為應該要上課前就先做TPO，老師上課講到的內容才比較有感覺，並且也比較可以了解考試的方式；做TPO時要從最後的回數開始往前寫，因為後面的題目較為困難，但也不要因為前面的回數較為簡單就不做，因為實際上有些題目的背景知識在正式考試時是會考到的，因此最好的情形就是可以把每一回合都做完、仔細的檢討完、並把它的背景知識摸透，以應付正式的考試。

我一開始本來打算GRE和托福一起準備，後來發現兩個考試的答題重點有所落差，因此決定考完GRE再來全心準備托福，唯獨口說我還是先上課，因為畢竟越早接觸可以越早熟悉講英文的感覺，對GRE考試也不會有什麼影響；所以基本上我花了1個半月的時間準備托福就一戰了，當時也是沒有什麼把握就當練習的上場，考前也是硬把點題教材死背到腦海裡，結果當然不如預期，所以我有心理準備的多報了幾場考試，每場考試都隔了大概2個禮拜~1個月，基本上就是在ETS規定兩場考試一定要間隔的時間外，我可以考的都報了，我的心態就是每場考試都是碰運氣，除了題目難易度，還有考場和其他考生是否干擾的因素，像是我有一次就遇到了ETS讓我們報名了根本就不存在的考場，差點無法在來得及的時間內考到考試，就算換的考場也不能自己指定，只能看ETS的安排，所以事先報很多場考試能讓我比較安心的先掌控好那些我可以事先掌控好的地方，以免發生最差的情形就是沒有考場可以考，不然就是只能報到地雷考場，或是要花更多錢去跟別人買轉讓的考場，但我也必須說這樣的缺點就是除了花很多的錢之外，讀書計畫的步調會很亂，因為兩個禮拜一次的考試容易讓人無法心平氣和地去慢慢做題目，檢討錯的地方，打好基本功，兩次考試間隔時間那麼短，總是會想要用自己認為最有效率的方式去準備考試─看點題資訊，另外在心情上也會受到影響，因為每一次的考試對我來說都是一次「精神耗弱」，考完之後又要讓自己馬上恢復讀書、寫題目的步調真的要很有意志力，再加上在準備下一次的考試時，同時也要面對上一次考試出分的打擊，所以真的很累、也很磨意志力，如果可以重來的話，我會選擇讓自己有更長的時間準備一戰，然後頂多再多報個2場當備案，以免碰到一些意外的情形。

以我自己的情況，真的覺得考托福是個很痛苦的經驗，因為無法掌握的因素很多，考試成績出來也不能實際的了解自己錯的題目在哪，又或是這次閱讀進步了，聽力卻退步了，總分還是沒有大幅成長，不知盲點在哪，要怎麼進步？慌到覺得自己英文很爛根本申請不到第一志願，爬版看有沒有人多戰才成功的例子求安慰，心情沮喪的同時還要四處聽托福講座，問很多對托福有研究的專家，讓他們針對我的情形給予建議，不過也就是在這個過程中，慢慢了解到自己的解題差的癥結點在哪，才能在每次考試都一點一點的進步，最後能破百已經覺得很欣慰了！最後鼓勵大家準備托福只能靠意志力撐下去，有心就會所突破，像是我最後一戰已經把重心放在申請學校考試，沒有心準備就真的退步了，心態上也要告訴自己絕對不要放棄自己，一定會有進步的可能的！還有準備的同時也要把身體照顧好，像我有一次就突然感冒，考試當天一起床就沒聲音了，考口說時只能發出很奇怪、幾乎聽不到、破破的聲音掙扎著講，很令人崩潰和覺得是用生命考托福的過程！
 
【考試當天情況&考場回報】
針對我自己考試的經驗，考場的特色如下：
台北登峰考場：是我原則上認為較佳的考場，交通方便、考場人員有經驗、洗手間夠休息時間不會人擠人，唯獨缺點是如果分配到較靠近馬路的教室，可能會受到外面的干擾，加上對面的新光三越前廣場常有活動，會有點吵；此考場幾乎是準時進場，建議時間快到再去，因為外面椅子沒有冷氣有點悶，會先大家一起進場後填完同意書後再依照姓氏的英文字母排序重新進場，位置考場人員會重新安排；包包會放在外面的櫃子（有密碼鎖不要忘記自己設定的密碼）。
板橋地球村：考場會準時開門，建議不要提早太早去因為會沒有地方可以坐，附近也沒地方可以去；進場前會先安排在別間教室填資料，再排隊入場，教室很大間，考季的時候塞滿了人，會有點吵雜，包包統一放在後面開放的櫃子裡，但如果不小心被安排坐到櫃子前面的考生在別人休息去拿包包時也許會受到些許干擾。
公館地球村：一樣是準時開門，要注意的是位置並非在地球村上課的位置，而是在往公館方向走的附近大樓裡，會先大家統一在一間教室寫同意書後再排隊進場，包包會放在教室外面的開放櫃子裡，廁所只有兩間休息時要排隊，另外我分配到的耳機會掉屑屑。
中壢地球村：中壢火車站走出來5~10分鐘就到了，大致上我覺得考場還OK，沒什麼大問題，只是有一排位置在門口旁邊、有一排位置後面有放大家的包包，可能會受到些許干擾。
忠孝地球村：交通算是便利，考場外面有椅子坐，包包會放在教室外面的開放櫃子裡，廁所也是只有2間。
台中嶺東科大：交通不是很方便，一開始考生會被安排在另一間教室填寫同意書，再到教室前方排隊一個一個審核資料後，才能進到另一間教室考試，每一個位置都沒有隔板，幾乎沒有隔音，很容易受到附近考生的干擾。

【成績單】