申請人姓名:Pei 李
學校及科系:成功大學管理學院碩士
考試成績:
一戰 V152 Q164 AWA3.0 總分:316分 (2015/05/23)
二戰 V150 Q167 AWA3.0 總分:317分 (2015/07/05)
備考教材:字神帝國全套講義、字彙的力量、Barron’s 800、Magoosh、Anki(背單字軟體)及臉書GRE學習團分享的檔案
【心得/各科準備方式】
由於一開始打算自修準備,從Barron's 800、字彙的力量背到老方11張,其中嘗試不同的方式背,如:諧音、字根、聯想等不同的方式,但背單字的速度很緩慢且相當沒有效率,背了3~4個月後準備進度落後決定報名字神的課程。除了作文、邏輯、老師的填空正班上課外,其餘利用Video補課共2個多月,補習後準備1個月後一戰。
【字彙】
老師有效率地將單字分門別類整理於字彙中,背起來很有效率,上課時透過字根的講解,可以很容易地把相關的單字記起來,不用像在自修時會擔心花力氣背到不重要的單字(Barron's 800中有些許單字相對上較不重要)。老師上課時介紹的Merriam-Webster 等學習英文的資源都相當受用。平時會把複習講義時遇不會的單字和做題目不會地單字整理起來輸入Anki,利用上班中午休息時(電腦版)及通勤(手機板)時背單字。
【填空】
剛開始寫填空時,由於字彙量不足,我是遇到不會的就整理背起來,並配合字彙一起背。主要是練習填空,此書整理了OG, OV和PP的題目也是老師上課的教材。在老師上課前,我會先寫會教到的題目,上課時再聽老師的講解可學習到老師解題的技巧及自己錯誤的原因,透過老師的講解,可以迅速理解到ETS老師出題的邏輯,相同或類似的邏輯下次可能也會出現,即便是換了情境或單字。一戰前老師上課的題目大致練習過2~3遍,後面的練習題因時間因素只快速寫過一次。
【閱讀】
閱讀方面,我相對上花比較少時間,主要是複習康老師的結構字閱讀講義節由OV中的題目來看出題的感覺。老師上課有教作筆記的方法,練習快速做筆記找到答案。
【計量】
一開始先熟悉一些英文單字,王祥老師也有特別提醒容易掉入的陷阱。一戰時太輕忽計量,有不小心掉入幾題陷阱,二戰時重新練習比較容易犯錯的題目,並練習Magoosh上的題目(感謝同學出借Magoosh)。
【邏輯】
王祥老師的教學內容緊扣著TOPIC、方向,只要能學習到精隨及技巧,不用特別背東西。寫題目時先用老師教的刪題技巧(如:無關比較等等),通常可先刪掉1~2個選項,然後再用TOPIC、方向來判斷。考試前有使用臉書GRE學習團分享的邏輯機經看看答案的長相,來歸納怎樣的邏輯會是答案。
【寫作】
考前1~2月有參加老師幫忙組的讀書會,每周討論3~4題Issue高頻題適合使用的正例、反例及文章的結構。Argument部分,主要練習前幾題高頻題及臉書GRE學習團分享的預測題目。平時整理可以用的模板和句子並背誦。
【考試當天情況&考場回報】
一戰北車館前地球村整體環境舒適,有一間小教室可以休息。二戰士林地球村考場較小,大約15人左右,休息區較小。二戰時VQVQV,有感覺部分Q的英文敘述較長,在第二回時有一題因為英文敘述看了好幾次還是不太懂。
【成績單】