「Naomi 林」托福考取103高分！

獎學金申請人: Naomi林
考生身份：學生（全職考生）
學校及科系：台中市曉明女中普通科高三
英文背景：全民英檢中級（國二）
考試地點：首戰台中站前地球村
考試成績：R29/L26/S23/W25 總分：103
考試日期：2016/09/24 
備考教材：TPO、字神講義、字神20000、考滿分
 
【托福真經心得分享】
真經整體而言投資報酬率很高，前面的托福課程都在累積實力，真經的功能則是針對考題作練習。我在考前把大範圍字彙那本翻的最勤，整本大概背了三四遍，九成以上可以說是背得滾瓜爛熟，而在考托福的時候閱讀裡的單字真的全部都在那本小本子裡面，所以我覺得背那本對我幫助蠻大的，在還沒上真經的時候被單字是直接用字典上老師有說過的托福單字還有其他的也一起背，雖然單字量比較充足，但缺點是範圍太廣，對剩沒多少時間的考生比較建議用真經的大範圍字彙，而且連題目的選項對應也要記。其他的真經比如說口說跟寫作，在小範圍大範圍也都有很多題目可以作練習，考前可以看威廉老師的小範圍獨立寫作，練習思路很有用！或者可以直接挑一兩篇練習也很有助益。
 
【心得/各科準備方式】
當初要考托福是為了要申請國外大學，而且因為決定的蠻趕的所以到接近考試的時候會比較匆促。我是從三月左右開始補字神，但中間因為高二很多活動或者出國中斷了一陣子，到暑假才開始天天來字神報到。後來升高三課業很忙，所以光補托福跟學校考試都還蠻緊迫。但也因為上的是VIDEO班，時間的彈性對我來說也非常重要，而且真正在考試的時候也是面對電腦，所以我覺得在銜接上也比較不會有障礙，才不會考試時對著電腦講話感到不自在。原本申請的標準只要在80分以上就好，但我本來英文算好，而且既然來了字神當然不可能目光那麼短淺啦，所以我也把目標提升為破百，也很開心最後真的拿到103，感謝字神的幫忙~
 
【閱讀】

我覺得康老師的邏輯對於解題實在是非常之有用，獲益最大的就是G跟S、句子插入題、段落縮寫題、還有文章大綱6選3。G跟S真的是整個托福裡的大魔王，也是一般人很容易寫錯的，因為有時候即使選項敘述是正確的，也可能因為太G或太S而變成錯誤的選項。康老師上課會一直強調這個重點，用這個神思路就可以解很多觀念題，也可以常常秒殺，包括段落縮寫題也可以用這些觀念。重要的邏輯還有因果！當初我也不覺得這個有什麼好注意，作過題目才發現常常栽在這種題目上，因果常常有陷阱，不是選項的因果亂湊，就是反因為果，有些人常常因為在文章裡看過類似關鍵字就直覺選那個選項，殊不知這真的是個超級陷阱。句子插入題，超神，幾乎都可以秒殺，沒辦法秒殺的也可以從前後或其他選項輕易推出來。做TPO也很重要，我是用老師推薦的考滿分註冊一個帳號，可以分科練習，超有效。
 
【聽力】

我上的是布曦老師的聽力，老師會先點題，明確的告訴我們哪一題的題型是考什麼，在聽的時候也比較有目標。教授態度題也很重要，布曦老師教了一招，就是聽教授的語氣改變，例如停頓、大笑等等，就可以在筆記先作記號，幾乎可以命中語氣題。還有一招是看時間的跑條，當整段passage快結束時，通常會有教授的態度題或結論，這也是必考而且超重要。最後就是記筆記的功夫，當初我沒辦法一邊寫筆記一邊還要聽聽力，而且總是想拼出每一個單字，所以只要一聽到不會的就慌。但是老師上課說，記筆記只要自己看得懂就好，可以寫的簡略一點，聽不懂得字就寫諧音就好，題目出來在回去找對應的筆記就可以。
 
【口說】

我選的是林熙老師的口說，其實我覺得最重要的還是回家練的功夫，或者我在看video的時候，當老師在計時練習口說時，我會把耳機拿下來默默練習，但是我不會念出聲音來，所以這時候練習的是臨場反應的思路；回家的時候就要練習發音跟流暢度，我的發音從小訓練所以比較好一點，但是流暢度有時候一緊張想不到好字或是思路不清楚就會卡卡的，上了林熙老師的課也有改善這個問題。
 
【寫作】

威廉老師真的超級用心！我很喜歡上他的寫作課，果真名不虛傳，老師會不斷讓我們看文章練習托福寫作架構，最重要的是練習讓步段，因為我之前沒寫過類似的文章較不熟悉，但上了威廉老師的課真的很有感，尤其是舉specific的例子，我們熟悉的中文比較不會要求作這麼詳細的舉例及陳述，但英文真的非常重邏輯以及論證，這也是我在威廉老師的課裡幫助很大的。老師改作業也超用心，每個禮拜有固定作業，每一篇都要改到老師說pass才算完成，反覆訂正下來真的進步滿多，而且老師在過程中真的不斷給我增加信心，讓我不會那麼緊張。整合寫作可以先決定模版，連接詞之類的，在考試時比較不會太緊張而忘記要打什麼，整合很重要的也是specific，閱讀跟聽力也要一點打一點，務必要求精確。閱讀要先用掃描一遍找每段第一句段落主題句，在依序填在表格內對應聽力。我在考前大概作了五六套的寫作，尤其整合寫作是很需要考前先熟悉的，也很謝謝威廉老師在考前幫我改的作文急件！

【成績單】