「Kitty 劉」托福考取103高分！

申請人姓名：Kitty 劉
學校及科系：交大材料系
考試成績：R27 L27 S26 W23  總分：103

【心得／各科準備方式】

【機經使用情況】
因為有參加當期的機經班所以完全用機經上課的教材準備考試，不過當時上課教材內容很多，並不是很有時間細讀JJ上課講義，當時老師抓的內容大部分都有命中，就算沒有命中的題型在平常豐富的講義中也能同時提升實力而來面對。

【閱讀】
考前每天寫TPO，時間緊迫大概練習個五六回就去考試了，平常練習時我都有計時，讓自己習慣在有時間壓力下做題，訓練自己閱讀的速度，練習時簡單的文章盡量每篇在15分鐘內完成，把剩下的時間花在自己背景比較不熟領域的文章，而我閱讀是遇到最大的問題就是在考試緊張壓力下會靜不下心來讀，所以每次練習TPO都把它當正式考試一樣。

【聽力】
大部分時間都是練習TPO為主，搭配洪欣老師講義的13原則寫題目，有空無聊時就聽聽TED、60s或Brain Pop，我在練習TPO每篇都要抓出老師上課那幾個大原則和每篇聽力的架構，因為我之前聽力問題在常常會聽很細節，寫很多不必要的筆記浪費很多時間，而我記下的東西通常都不會是考點，所以我考前改變練習的方式，先以抓到大的方向架構為主，才不會每次聽了一大堆細節但寫題目還是答錯，後來搭配老師13原則後，才發現原來聽力也跟閱讀一樣有一定的結構跟脈絡，幫助我做答。

【寫作】
寫作部分我是直接練習機經的寫作題目，雖然未必一定考出來，但考試前一週瘋狂練習個十幾篇獨立寫作，每篇限制半小時內一定要完成，雖然這樣一開始寫出來的文章一定不是最完美的句型或是文法，但可以增加每天打新題目的感覺，增加寫作的熟練度。整合寫作主要是用威廉老師的模板，中間三個段落以聽力內容為主和一句閱讀句做結。點題講義內容的寫作範文也很有效，多看多模仿別人優秀的作文，有幫助自己提升寫作的內容多樣化。
 
【口說】
口說部分，我覺得最有效的方法是組讀書會，當時是跟大約同時間考試的字神戰友們一起練習，每天讓自己有更多機會練習開口說英文或是大家一起集思廣益想idea。另外，每週口說上課完會寄音檔給老師改，或是考前狂練習機經的題目，老師模板對我來說很方便，可以在短時間抓到考試回答的方式。

【成績單】