「Kevin 許」托福考取103高分！

申請人姓名：Kevin 許
學校及科系：臺灣師範大學電機工程學系三年級
考試成績：一戰R29 L25 S22 W27 總分：103
考試日期：2015/04/12

備考教材：Toefl Must Word 5000單、小站IBT、寫作真經範本、亦鷗口說App

【心得／各科準備方式 】
【閱讀】
（沒補習，以下純個人心得，超有心得）
每個人閱讀方法不一樣（覺得倫大的部落格寫的超中肯），我沒有上字神的R，因此是自己找尋方法來訓練的，當然途中遇到的挫折也不少，從小站第一篇R只有13分，到考前25分，上戰場29分，摸索到屬於自己的閱讀法。很多人都說，先看題目再看文章，然而我倒覺得這使我出現閱讀障礙…我閱讀速度普普，第一次遇到IBT超艱澀的文章13分死慘慘（跟學測比起來，學測是天使中的天使哇！）然而，R並非通篇艱澀，通常是理論很艱澀，舉例比較親近人（或相反），所以為了通篇了解，我選擇先閱讀一段，解一段的題目，如果剛好某段沒有出題，那也沒關係，就當作第14題會考吧！了解通篇文意可以幫助第14題全對喔（兩分餒！）解一段寫一段的好處在於剛了解完一段的文意，馬上解題可以避免忘記，連筆記都可以免抄，而且相較於先看題目在看文章，是不用花時間看完全看不懂的題目的！ 因此可以悠閒地慢慢閱讀慢慢解題，遇到第14題也能輕鬆過關（畢竟每段都看完了…此外，看完一段寫一段的題目很像國小寫練習卷一樣，一課一張卷子，有加深記憶的效果）！ 這是我的R心得~
 
【聽力】
（沒補習，以下純個人心得）
聽力重點在抄筆記要快，而且抄筆記不能顧此失彼，抄不完時寧願先聽，以免之後歹撩撩。抄筆記要抄對方向，不用記確切的“人名、地點、時間”大約即可，不要花時間想剛剛講到佩脫拉克，佩脫拉克怎麼拼？ 誰管佩拖拉還是拖拖拉拉= = 只要速寫個Pa或方便自己記的代號就好，年代也不用太注重，托福只愛考先後順序（例如文藝復興之後有什麼什麼畫風之類的）因此不用太在意年分，在意年代即可（不過抄得下來就抄也沒差)。上述提到的只是很淺顯的抄筆記方向，其他的建議自己去體會嚕，聽個4~5篇大概就知道IBT愛考什麼了。至於如何聽懂…我也不知道，平常就要多練聽力啦！不喜歡聽雜誌的就看CNN students，不喜歡聽新聞的就去看個Ellen Show或唐頓莊園也不錯啊~ 我個人是長期都有聽Advanced所以L起步都較順利，只是IBT的難度還是比較高，就開始聽CNN吧！懶得話就狂做小站的題目吧！也是可以訓練反應。

【口說】
（沒補習，以下純個人心得）
頗低了…沒面子好說嘴…放平常心去應戰吧…不要太緊張否則像我一樣吃鱉。準備方法是跟字神的同學一起使用亦鷗口說APP來訓練，亦鷗超好用，快去下載就知道了，把同學加為好友，然後互評口說，也可以聽聽其他人的語音範本，思路也有提供，神方便好用！藉由APP錄音互聽的好處是不太會害羞緊張，反正試錄給同學聽，講得難聽搞笑還可以當茶餘飯後的笑話，搞不好還可以晉身為笑話大王哩！就大聲唸出來吧！
 
【寫作】
（有補習）
寫作一直是我的弱項，超弱項，連中文作文都很爛了，不期望英文作文會太好，再加上GEPT中高的作文，我考了兩次都沒過QAQ…可見很爛吧…因此才願意花點錢在寫作上，選了字神帝國的寫作班。字神真的那麼神可以讓寫作破敗的人類變成W27的強人嗎？！ 我想不是，只是我不懂英文寫作的架構是什麼，如同國小會教中文作文是起承轉合，而英文作文是五段式論證，而且要長得像沙漏的形狀：
1.     第一段用名言佳句或吸引人的句型hook，選邊站再用thesis收尾
2.     Topic sentence1+舉例1
3.     Topic sentence2+舉例2
4.     論述反方好處，並舉例，此為讓步段
5.     結論段，換句型換詞性解釋開來
直截了當，這些我在補習前都不知道~
字神威廉老師有整理一本小冊子，裡面含有大量名言佳句跟好的替換字（例如get就改成acquire）這就是值得膜拜的輔助精華。不過我也不是精華全部納入腹中（因為我的記憶力差…），所以也是挑幾個覺得很常會用到的替換字來背（多寫幾篇作文就知道哪些是常用字了），名言佳句就挑幾句自己真心喜歡的在背，因為我相信到考場上我的記憶會弱化，背過的也會忘，乾脆就被自己覺得終身受益的好句子，不只可以在托福派上用場。
另一個我覺得很有用的輔助是老師的JJ範本，人要學習，什麼事都是透過臨摹在發展出自己的風格，寫作也不例外，因此JJ範本讓我能夠臨摹老師的思路、寫作方法、架構。雖然沒有上真經班，但老師人很好，他說可以跟其他有上的人借來看看沒關係。不過除了真經班有範本，小站也有喔！只不過有些範本就流於形式了，太多模板反而不是現在的趨勢了，注意！模板慢慢被淘汰啦！到底要不要補習呢？這就見仁見智了，如果你有決心毅力要自己拚，那就交給自己，如果真的知道自己某一科目特爛（像我），那就補吧~但切記，補習只是給予一個新的學習管道，自己不努力，管道依舊堵塞喔！
事實上很多的寫作技巧都可以在網路上查到，補習只是節省這些搜尋的時間，寫作方面我沒辦法給予太多很好的建議，因為我是補來的…值得一提的就是認真努力的態度啦~
順帶一提，字神的教學進度偏慢，理論上的很紮實，作文全課程只寫了一篇，可以額外再給老師改的也只有一篇。如果對於這種教學方式不喜歡的~就另闢吧~不過這樣的慢速度對我來說似乎蠻有效的。

【讀書計畫】
大約考前三個月，都只有準備R & L 而已，寫作就交給威廉王子，口說完全沒碰過。
接下來到考前一個月，大約都是每1~2個禮拜一次小站IBT，然後寫作就跟著王子的進度慢慢磨，口說還是沒碰。
到了考前一個月，字神開始分小組，遇到一個同學除了寫作還想練S，因此就用亦鷗APP來互相點評（還蠻好用的！），IBT也練得較勤，變成每週一次。
考前2個禮拜是大重點！精華耶！ 每天一回IBT，練R & L，練手感！S就保持互相點評，W則跟同組的同學借真經範本觀摩老師的寫作技巧，歸納一番。考前一週開始動W，自己練習了三回獨立寫作，練了五回綜合寫作，就上戰場！

【考試當天情況&考場回報】
考場還蠻好的，可惜旁邊有坐人。由於自己是前幾個進考場，所以聽力比較不受他人影響，而且進到加試題時可以先偷聽其他人在講些什麼。雖然有偷聽…但也沒偷聽到多少= =…最後因為緊張而口說失常惹…

【成績單】