申請人姓名:Heidi 許
學校及科系:台灣大學職治系
考試成績:R29 L27 S26 W21 總分:103分
考試日期:2012/11/10
使用資源:
閱讀:康老師閱讀講義及練習題本、小橘寶
聽力:洪欣老師聽力講義及聽力練習檔、橫聽
口說:老師口說講義、口說機經
寫作:威廉老師寫作講義、寫作機經
【心得/各科準備方式】
我是個上班族,由於準備的時間不多,因此決定到補習班補習,之所以選擇字神,是因為補習班的video課程富有彈性,很符合我的需求。我是先考GRE 再去準備TOEFL,中間隔了一個半月。
【閱讀】
考完GRE後再看托福的閱讀文章,頓時覺得簡單許多,因此我只有把康老師的上課講義及練習題做完。做練習題時,我發現我錯的題型都是六選三的段落主題題,將康老師上課所教的答題技巧加以運用後,不僅錯誤率降低,所花費的時間也變少。另外,在練習的時候,我都有計時,每回練習都沒有超過20分鐘,因此考試當天也能掌握好自己的答題速度。
【聽力】
Video班有一個我很喜歡的特色,就是可以調整老師上課說話的速度,老師課堂上讓我們做練習的時候,我都會把速度調快,一開始雖然聽得很吃力,寫筆記時也必須寫得很快,但上完課後用正常速度練習,就覺得聽音檔的速度很慢,做筆記的時間也很充足。另外,洪欣老師所教的筆記13原則也給我很大的幫助,讓我知道聽力檔中有哪些是關鍵訊息,哪些是可以忽略的。
【寫作】
英文寫作向來都是我的罩門,一開始練習寫作時,往往需要花上一個半小時到兩個小時才能完成一篇獨立寫作,而威廉老師課堂中提供的模板讓我可以用最短的時間完成第一段和最後一段,將主力放在中間的body paragraphs。我是使用機經的題目做練習,並和補習班的writing partner互相批改作文。我覺得互相批改還滿不錯的,因為可以彼此切磋,學習不同的句型及觀點,去蕪存菁後也可以發展出自己的模板。我總共練習了六篇獨立寫作,將模板練熟之後,就直接看機經題目想三個理由,只可惜當天考出來的剛好是自己沒唸到的機經,所以考前還是要把機經都看過比較好。
【口說】
對我來說,口說最難的地方在於回答的內容,尤其是第一、二題,有些題目就算是用中文問,我也不見得能在這麼短的準備時間內回答出完整的答案。因此機經就顯得很重要,看機經可以掌握問題的大略方向,預先準備好幾個答案,考試的時候就隨機套用。後面四題需要有很好的聽力和筆記能力,若能記下幾個關鍵字或句子,並利用準備時間做統整,回答起來就不會卡卡的。另外,我很喜歡老師全英語式的上課方式,既可以練習聽力,也可以預先適應國外上課的模式。
字神除了具有優秀的師資、提供豐富的準備資源和作答技巧,也讓我認識了一些戰友,要感謝我的writing partner Andrew和Charlene,讓我在準備托福的過程中不孤獨。
【成績單】