「Doris 唐」托福考取102高分！

獎學金申請人：Doris 唐
考生身分：全職上班族
求學背景：台北大學經濟系畢業
英文背景：N/A
考試地點：地球村漢口考場
考試成績：R 28 L25 S23 W26 總分：102（2013/09/28）
備考教材：TPO 1-26, Wall Street Journal、New York Time、VOA News、CNN、衝刺班講義
 
【心得/各科準備方式】
在準備托福的時候，已經考完GMAT並取得一個還可以的成績，故在準備TOEFL的閱讀和寫作時，相對而言比較輕鬆，而聽力與口說自然成為我加強的重點。
 
【閱讀與寫作】
雖然這麼說，但並沒有因此完全放手不管閱讀和寫作。在準備考試（包含GMAT&TOEFL）的八個月過程中，我強迫自己每天至少閱讀一篇新聞或雜誌報導，不限哪種新聞，能引起興趣的都好，所以有雙語版本的New York Times就成為我的首選。常常是看完英文版本再回去看中文版本，看看有沒有誤解原意的地方，並把文章中的片語和單字抓出多看幾次。不要要求自己一次背起所有生字，講真的，這真的不可能，這麼做只會讓唸英文變成一種痛苦，所以我只求下次看到同一個單字時，能有「我看過這個單字/片語」的印象，然後推測其在文章中可能的意思，不要怕多查幾次字典，久了自然就會對該單字有基本印象，也訓練自己碰到生字時仍然可以看懂文章意思。同時，我也試著練習看文章架構和句子修辭，並試著套用在我的寫作上，盡量減少中式英文的結構和訓練使用比較優美的句子。對我來說，看報章雜誌同時訓練閱讀和寫作，對於全職上班族而言，算是比較有效率的練習方法。當然，也是會遇到瓶頸。在自行規畫的模擬考中，我因為看了太多的TPO閱讀，導致「明明看懂文章也看懂題目，但就是會選錯答案」的情況發生，當時也因為錯誤百出而心浮氣躁，每況愈下。所以在考前一個月時，我給自己放了兩星期的假，就是不看任何英文文章，只練習聽力和口說，讓思緒沉澱一下。之後練習時，果然閱讀答對率恢復到原有水準。
 
【聽力】
除了TPO之外，我也找了其他網站來補充，像是ICRT、VOA News、CNN、Scientific American、movies、and cartoons。不要小看美國卡通，每個人物講話都超快還有特殊口音，甚至還會有一些化學元素出現，要一次聽懂沒那麼容易。我通常是依心情而定，心情好則看比較嚴肅的新聞，反之就找些簡單易懂的卡通或電影來看。沒有其他方法，就是多聽。一開始練習TPO的聽力時，我也只能聽懂約八至九成，如果遇上太專業的演講，甚至只能聽懂六到七成。我覺得在這部分，老師們的提點就變得相當重要，注意關鍵轉折詞，留意語氣加強部分，抓到重複提及的東西，並把筆記寫好，往往就能找出正確答案（即使你沒有聽懂還可以選出正確選項）。
 
【口說】
感謝之前一起苦讀GMAT的朋友，願意陪我練習口說。我們上網找了七、八、九月的機經，對著彼此練習。聽完之後，彼此討論對方的優缺點，像是我的發語詞和無意義的贅字太多、時態不正確、講話口氣太死板等等問題，我的朋友都能適時提醒；某些題目他也會提供我很好的idea和例子，讓我的口說更完整和有說服力。補充一下，我們也常把各自的寫作傳給對方批改，從文章結構到examples都可以提出意見，有共同努力的戰友真的很有幫助。在這裡不得不說一下口說除了講義簡潔並附上參考答案外，還猜題精準。應考時，六題全中，真是太恐怖了！
 
我常常是把閱讀、聽力和寫作講義當成課外補充教材，沒事就拿出來看一兩篇，不求完全記住，只求有印象就好，這些資料當成課外常識也很好。遇到有趣的議題，筆者也會去查查有沒有相關報導。上課中也獲得不少有趣的知識和經驗，所以一次三到四小時的錄影帶課程也不覺辛苦或是很無聊。謝謝老師們的幫忙，我才能順利申請上學校。
  
【讀書計畫】
晚上花2-3小時練習聽力口說，上班時間有空就偷偷唸閱讀和寫作。
 
【考試當天情況&考場狀況】
在地球村漢口考場，當天有全場當機的情況發生，一瞬間全部人都舉手的情況還滿有趣的。不過這也有個好處，就是該篇演講有幾個關鍵處沒聽清楚時，因為當機可以重聽一次，算是因禍得福？考場乾淨，管理不像台大LTTC考場一樣嚴格。

【機經使用狀況】
聽說讀寫看過一次，並把口說部分拿出來與人練習。

【成績單】