獎學金申請人:Eric 黃
考生身份:學生
求學背景:中央大學機械工程系四年級
英文背景:指考88級分、GRE V152
考試地點:銘傳大學
考試成績:R27 L27 S24 W24 總分:102分(2014 / 05 / 24)
備考教材:字神教材(全)+TPO
【心得/各科準備方式】
【閱讀】
閱讀往往是決戰的重點部分,閱讀為托福的第一個考試,許多學生在緊張的心態下在應該拿分的題目中頻頻犯錯。有了康老師的結構式閱讀幫助下,學生可以快速地掌握重點,迅速了解整文的大意。時間也是閱讀部分的一大障礙之一,有一些比較常出現的錯誤字若在選項中出現,先刪去!
【聽力】
許多考生考完,強調考試前須調整作息並學習維持良好的注意力,這個原則主要就是針對聽力部分。在聽力考試期間許多考生容易失神,導致即使學生即使聽懂了大多內容卻選不出聽力中的細節考題。老師每次上課接提醒我們抄筆記的重要性,也幫助學生不再考試中亂了手腳。
【寫作】
寫作是最需經過多次練習的部分。獨立寫作的練習需要多做題目,慢慢培養想法和陳述觀點的能力,在經過威廉老師的寫作組織整理後,學生較能在寫作中,一步一步的將自己引入自己所生成的觀點立場中,也所幸獲得老師的轉折字運用、結論句子形成,才得以使學生在獨立寫作部分拿下G的良好成績。整合寫作的能力更是需經過反覆的練習達到熟稔的思維,是投資報酬率頗高的部分。
【口說】
口說除了需要在短時間內發展出完整的邏輯觀點以外,語氣的轉折和聲調的抑揚頓挫也容易成為決定分數的關鍵。老師強調如何發展有內容的口說,並在課程中頻頻補充常見於各題型的單字,對學生幫助甚大。
【讀書計畫】
除了上課以外,學生會自習並消化老師們的上課教材,而本身認為這也是不可少去的得分關鍵。很多學生把上課當作是前進高分的唯一功課,然而若沒有回家預習複習,收穫僅僅只有三成左右。課程結束之後也必須整理出自己的一套做題觀念,上考場時才可以顯得更有信心。
【考試當天情況&考場回報】
銘傳大學的設備良好,服務人員也頗親切,考場安靜。考試過程中也不會有任何影響學生考試的問題存在。
【機經使用情況】
口說命中。
【成績單】