「Marie 陳」GRE考取323高分！

獎學金申請人：Marie陳
考生身份：學生（全職考生）
學校及科系：台北醫學大學公共衛生學系
英文背景：TOEFL 99
考試地點：一戰 忠孝地球村、二戰 中壢站前地球村
考試成績：一戰 V144 Q167 AW3.0、二戰V155 Q168 AW3.5
考試日期：一戰2015／11／07、二戰2015／12／06
 備考教材：字神講義
 
【心得／各科準備方式】

一戰時一直想著自己要把verbal都做完，但反而遇到難題太緊張以至於好多題都沒做到（也沒猜完），加上V有三部分，寫到後來都很累又很沮喪；二戰時，想說自己沒有要追求V160以上那就不要給自己太大壓力，能做多少算多少，剩下就用猜吧！又剛好二戰時遇到真經的題目，所以二戰的verbal寫的蠻順的。計量部分就按照正常速度下去做題，二戰還遇到三個Q，寫到後來只剩兩分鐘可以檢查，還以為自己應該沒辦法跟第一次一樣有167以上了。

【字彙】

字彙是GRE verbal的基礎，一開始上字神課時，每個單字看起來都好難，跟托福程度差的有點多，又常會把字的意思搞混，為了解決這個問題，我準備了兩本筆記本，一本是用來上課時邊把重點抄進去，抄到後來都會記得哪些字根是常用到的，另一本是上課結束複習時，把verbal的字以同義為一組全部抄進去，可以方便攜帶（畢竟字神verbal有五本）；至於單字書，我有一本紅寶書和字神的GRE單字書，但都因為時間關係還沒看完A，所以這部分應該適合長期準備GRE的同學。
 
【填空】

因為對於GRE字彙基礎不是很夠，我是上到字彙B時才開始上填空的，我覺得上完填空最有收穫的，就是「語意為主，技巧為輔」，遇到簡單填空題時還能用正反的邏輯下去想，但一遇到難題時我就被正反意涵卡住，這個時候我會多看幾遍題目，搞清楚語意反而比技巧重要。
 
【閱讀】

接觸GRE閱讀時，每篇文章都要看過三遍以上才有辦法做題，但也是懵懵懂懂，後來上到閱讀課，康老師會分解題型、題目的因果關係，自己讀文章時就算看不懂單字，也能把文章的架構簡單地寫出來，對於做題目是有幫助的。
 
【計量】

計量應該算是最沒有負擔的一個部份了，配合老師上課做題，剩下題目等其他字彙、填空等做累了就拿來寫，好好把字神講義裡的題目做完，不太確定跟答錯的題目要詳細檢討，考試時不用趕著把計量寫完，畢竟這是我們拿分的地方，如果遇到三組計量更要小心陷阱。
 
【邏輯】

在寫邏輯時我會把題目的架構寫下來，就像老師上課把topic和方向列出來那樣，如此一來不會只在腦袋裡面空想，避免想錯了又要重新看過題目、浪費時間，考試時動動手寫字在空白紙上也可以舒緩看電腦的疲倦感。
 
【寫作】

這部分應該是我準備最少的吧，因為沒有要追求AWA很高分，所以考試前只做了issue跟argument各一篇，加上看到版上之前同學的心得，就沒有管instruction的文字，直接把托福的模板套過來（issue部分），而argument還是有看威廉老師講義上給的範本，把前面通用的幾句話拿過來用。
 
【GRE真經心得分享】
在第一次考完GRE後我只上閱讀真經，雖然考試準備時要看好多資料，不過這也是累積經驗，又剛好二戰考到好幾題，所以很幸運地V拿到155（康老師的GRE農民曆真的是很準阿！我就是11/7一戰完看到12/6五顆星就趕快報名了XD）。
 
【考試當天情況＆考場回報】
兩戰都在地球村，不過一戰是在忠孝分校，二戰是在中壢分校，我覺得地球村的場地都蠻乾淨，設備也不錯，不過二戰時我太早到中壢分校，鐵門都還關著，只能坐在外面階梯上等，且考試時冷氣開很強（也可能是我剛好坐在出風口），要穿著外套才能繼續作答。

【成績單】