「Chiao-Wen 林」托福考取100高分！

申請人姓名：Chiao-Wen 林
學校及科系：台灣大學機械系
考試成績：R29 L22 S20 W29  總分：100分
考試日期：2012/04/28

使用資源：
閱讀：黃金閱讀、TPO、JJ
聽力：Scientific American、TPO
口說：TPO、JJ
閱讀：威廉老師課程&講義、TPO、JJ、字神新托福培訓營，TOEFL版
 
【心得／各科準備方式】
比較幸運的是，在參加托福培訓營時，康老師曾經說到托福如果一旦出現大拼盤的舊題考試，（如同3/24或4/22皆是由不同的四天所拼湊出來的考題），那麼在接下來的幾次考試，大拼盤那四天沒考過的部分非常有可能再湊出一份考題，我根據這個原則，猜測4/28有可能會是3/24考題（北美2010/10/30、2010/03/12 、2011/04/30、2011/09/09），然後考前一天我就只看這幾部份的小馬機經（缺2011/9/9），然後考試的時候真的是開心的笑了，因為除了聽力以外，幾乎都中了！！！其中寫作幫助最大。（畢竟閱讀的機經常常都只是中文，僅能約略知道大意）。
 
【閱讀】
一開始仗恃著考過GRE，應該閱讀能力不會太差，但真正開始做題目才發現我的閱讀很容易粗心大意，有時候是抓不太到重點，在做TPO時，平均一個section都會錯到4、5題，後期有錯比較少，但還是錯大概3、4題。我覺得閱讀真的是要仔細看題目，最好是看完題目能在快速的瀏覽一下文章的對應部分，因為有時候單憑記憶很容易選到答案不完整的選項。在看文章的時候如果可以稍微做個小筆記，我覺得在看完文章心裡比較會有架構。我覺得真正考試時遇到的題目比TPO簡單不少，算蠻幸運的，在加上看過JJ的中文大意，寫起來心情不錯XD。不過我覺得時間掌握也是相當重要，我考試時有卡在一兩題想很久，導致我最後差點做不完，甚至最後面幾題幾乎要看完題目馬上反應。
 
【聽力】
一開始也以為自己聽力還算可以，但實際作TPO才發現，聽力每個部份的時間其實蠻長的，聽到最後很容易疲乏，然後就東忘西忘，常常看問題的時候一點印象都沒有。另外一個問題是，一旦聽到陌生的單字我很容易慌，然後導致我接下來的內容都聽得零零落落。我覺得如果準備時間比較長的人，或許可以考慮多背一些托福背景知識的單字（如字神小橘寶整理出來的）。另外，我覺得做筆記也是需要練習的，一開始我都會寫些無關緊要的字，但托福培訓營中，洪欣老師才提醒我們主要應該記下的是名詞，然後盡量建立一套自己習慣的簡寫方式，比如說變多可以寫↑，變少↓，比較多++，比較好: )，之類的，只要自己習慣就好。
 
【口說】
這部分雖然看過JJ有練習過，但練習的很草率，平常準備的也相當少，考試也不太理想，就不多做分享了。唯獨我覺得注意的是，平常真的應該多練多講，要不然考試一緊張發音可能也會受影響，我考試時就變成嚴重的台式英文。
 
【寫作】
這部分是透過朋友的介紹選擇了字神威廉老師的課程，我個人覺得相當受用。以前考GRE的經驗，雖然AWA根本是草率準備，但當時才發現自己的寫作能力已經退化到小學生作文的程度，基本的修辭文法錯誤百出。威廉老師一開始會先教我們整理出自己的一套模版，但透過練習，我漸漸能跳脫出模板，而且字數也明顯提升。老師教我們的思路訓練我覺得很有幫助，畢竟準備時間並不長，要在這麼短的時間內想出三個理由和其例子我覺得是蠻有挑戰性的。但平常有空，我就逼自己要對一個題目快速想出三個理由點，然後發現其實有很多理由點是可以通用的，也就慢慢整理出自己的萬用理由。另外，透過老師的教學，我也慢慢習慣於對同義字運用多個不同的字來做代換，增加文章的靈活度。真正考試時，因為早就知道題目，所以理由點也想好了，最後整合寫作大約寫了390個字，獨立寫作則是510左右，而且寫完我還有充足的時間來做檢查訂正，真的算蠻幸運的。
 
相當感謝威廉老師的教學，很多內容我想是在以後還是會繼續有幫助的，例如美式邏輯、慣用的寫作習慣和換字換詞的訓練。美式寫作其實跟中式思考和習慣還是有一定程度的差異，我覺得透過威廉老師的教學，寫作的思路會比較清晰一點。當然，最實際的應該還是多練TPO，多寫多說，一定能有所收穫的，大家加油！

【成績單】