申請⼈姓名:Tim蘇
學 校:新⽵科學園區實驗⾼中
考試地點:台⼤語⾔中⼼
考試成績:R26 L28 S22 W24 總分:100(105/07/02)
備考教材:字神上課講義、TPO、CNN Student News
【心得/各科準備方式】
這半年我幾乎都花時間在英文檢定上。由於是高三生加上申請已經有學校了,所以時間上相當充裕。不過,因為過去沒有認真學習英文,應此花很多時間培養對英文的語感,很感謝老師不遺餘力在各方面都很幫助我。
【閱讀】
四科之中,閱讀對於我而言算是狀況較為理想的一科。在開始的練習,錯的題數並不少,令我有些小挫折,但是老師都會仔細的檢討題目,標記重要的單字,及解說答題的要點,並且解說文意。漸漸的,文章對我不是太陌生,錯的題數也顯著下降了,感覺也比較有自信了。
【聽力】
在第一次的測驗中,我的分數低於一半。原本我的聽力就不太在行,因此我很努力準備。在上課的時候,老師都會每一題檢討,講解重要單字,必要時會解說其大意。課後也會有作業,依個人狀況而定,我的部分是每兩日一份聽力題目,這使我的能力上升,並且熟悉題型。
【口說】
由於三分之二跟聽力有關,因此我也很努力準備。在每一次的上課,老師都會帶我們練習一份的口說題目,先講解題目,使我們能有些概念不至於沒有想法。接著給一些時間準備,然後計時練習。因著每一次都是計時練習,我更熟悉能夠發揮的時間,輕鬆調控時間。
【寫作】
每一次的上課的內容主要都是獨立寫作,老師會先解說一篇範文,作為模範。然後進行課程,大約數分鐘的解說題目,讓我們了解題意,然後開始三十分鐘的練習。在開始的時候,三十分鐘實在不夠用,文章長度不夠也沒內容。但是經過老師指導,在結構、用詞和內容上,我都有進步,使得考試的成績有顯著成長。
【讀書計畫】
善用考試題目以及上課講義,我每日練習一回TPO,從閱讀、聽力、口說到寫作,做完後再仔細檢討,確保確實理解。此外收聽外國新聞等英文材料,經常接觸英文以培養語感。希望考試當天有水準之上的發揮。
【考試當天情況&考場回報】
我選擇的考場是台大考場。這個考場檢查相當嚴格,身上除了置物櫃鑰匙和護照,一樣物品也不可攜帶(包含手錶和衛生紙),因此等待時間相當久,建議提早15-20分鐘到考場準備,否則在聽力的最後幾題會被影響(因為其他人開始做口說了)。設備都沒有問題,座位空間相當大,並不擁擠。紙張是單面空白,但是另一面有一半是空白的,因此相當於9面紙可以使用,相當充裕。
【成績單】