「Justin 王」GRE考取315高分！

申請人姓名：Justin 王
求學背景：高雄大學資管系畢業
考試成績：
一戰V147 Q161 AW3.0 總分:308分(2014/07/13)
二戰V146 Q163 AW2.5 總分:309分(2014/08/31)
三戰V153 Q162 AW3.0 總分:315分(2014/11/01)

備考教材：字神填空、字彙、閱讀、計量講義
 
【心得／各科準備方式】
前兩戰在準備的時候，我是邊工作邊念書。每天工作到7或9點才下班，利用零星時間念書，隔天起一大早約5點左右，繼續念書維持進度直到上班時間。日復一日的過程很辛勞，我不斷告訴自己要堅持下去，挑戰自己的極限和耐性。日子維持了半年多，考兩次GRE，成績皆不盡人意。面對種種挫折，內心除了失望之外，也很不甘心。希望能有更好成績的我，和家人討論後，鼓起了勇氣，做了短暫離開職場去報名字神GRE課程的決定。在這短短的一個多月，我每天都去上9小時的Video班課程，終於在考試前把課全部上完。
雖然最後我成績很普通，進步幅度不大，但我還是要勉勵大家，只要肯努力及付出，辛苦都只是過程，堅持下去，遲早會有好收穫。雖然這收穫當下不見得有直接的反應，但某些時候因為有了這段努力，在意想不到的時候會有出奇的效果。
 
【字彙】
在上老師的字彙課之前，我有先購買老師的講義和背紅寶書的單字。整體單字量來說，雖然不是很多，但至少有個底。自己準備的日子，面臨跟很多同學一樣的問題，今天背了單字，過幾天回頭複習又忘了，沒辦法有系統的把單字和意思做連結。回想第一天上老師的課，真的很令我驚豔。我已經有複習過老師的講義，對裡面的單字不是那麼陌生，但老師上課的方式和內容講解，讓我重新認識了單字。老師用心的講解單字字根、字首及字源，依屬性歸類及鮮明對比的安排，清楚且條理的整理單字。如此有系統規劃的指導下，對於背單字這件事而言，就不在枯燥乏味的"背"，而是有關聯性的連結。
 
【填空】
在正式上課之前，我自己先複習過老師的講義。老師講義內容和輔助說明很完善，但自己準備的當下，對於一些講解不是很似懂非懂，沒有進一步釐清，總是胡亂認為應該是怎樣，草草帶過，沒有吸收到講義精華。在此呼籲同學，千萬不要像我這般做法，遇到問題，一定要找出解答。上課最大的收穫在於老師不斷強調從整體性去做答，這句話在一開始很難體會，但題目做多了並搭配Official GRE Verbal Reasoning的練習會逐漸認同這觀念。如老師上課所提，GRE對填空的設計已經不是單純考"單字"量，而是著重於整體句子或段落的理解。除了技巧外，理解文章的能力越來越重要。
 
【閱讀】
上康老師的閱讀對我幫助很大。原本對閱讀是蠻挫折的，自己練習時，不論在限時或慢慢做答，常常面臨不知所云的狀況，像是看得懂單字卻不懂句子或文章所要表達的意思，更不用提選出答案正確答題。這些現象隨著上課後漸漸改善，老師除了教導技巧外，也會教導GRE文章的邏輯、用詞及特性。對於閱讀的考題理解，有較明顯的進步。最後勉勵同學也勉勵自己，平時就要有閱讀文章的習慣，培養語感也熟悉美式文章及文法用詞。
 
【邏輯】
上課之前，我把邏輯和閱讀視為一類，都是看文章回答問題。但自從聽王老師的課之後，有了不一樣的體悟。老師生動的舉例和解析，不再是單單理解英文句子，而是延伸到生活例子，產生共鳴，上起課來變得有趣多了。抱歉，有些離題了。我想表達的是要把GRE邏輯考好，技巧很重要但只是輔助，要有辦法理解、看透文章所要表達並預先判別選項的能力很重要。
 
【計量】
大學念資管的關係，接觸數學的機會沒有理工系來的頻繁，加上近幾年GRE計量有越來越難的趨勢，建議同學在準備上要先打好基礎。王老師的課程對於計量入門和進階練習都是很好的教材。準備上，首要先重觀念理解，再大量做題目。基礎穩了，再多的變形或延伸比較不慌。
 
【寫作】
感謝威廉老師的教導。雖然我都只上Video班，但對於寫作上的問題，老師總是很熱心且耐心的回答。整體課程講義和教材內容很豐富，很後悔沒有多安排時間練習。
 
【讀書計畫】
出國念書這條路上，沒有結束的時候，只有不斷的開啟新的旅程。心思保持開放，心態健康，放寬心迎接種種挑戰。時間充裕的同學，建議好好規劃，不要像我什麼都急著想在短時間內完成。真想把事情做好，在這世界上是沒有速成的方法，除了正確的教導和指引外(這點字神補習班真得做得很好)，自己本身要好好打好基礎，耐心的步步累積實力。

【成績單】